和他不同，白倉望更習慣這些高科技的東西，當初辛德勒公司的發布會一出來白倉望就已經叮囑他要關注，拿到手以后也能快速掌握，教會他操作。
在他陷入思考的時候，白倉望側頭看他，少年按了按握著的圓珠筆，收起筆芯，把那張思維導圖隨手塞到教材書頁里。
白倉望語氣輕松“沒事，織田哥不用多想。時代是會發展的，說不定在我們不知道的時候就已經發展了很久了，只不過它們現在才變成普及給我們的民用科技。”
話題被白倉望停下了，織田作之助翻看自己剛才寫下的內容，再次動筆。
寫著寫著，滑板咕嚕嚕的聲音在樓下滑過，織田作之助的視線掃向窗外，二樓的書房能看見樓下的街道，黑發的小男孩踩著滑板離開阿笠博士家，不知道打算去哪里。
藍眸無波，織田作之助下筆的力道卻重了一些。
是啊，說不定返老還童都已經被研究出來了。
新的一年，大家都有新的發展。寒冬的雪越來越少，溫度慢慢回暖，櫻前線也開始推進了。三月畢業季，白倉望也開始配合同學們安排畢業旅行。
班長夏油杰不在，這個任務也落到了前學生會長的他的頭上。調查了班級旅行意愿，又參考了同年級其他班級的想法，他們年級三個班級決定選擇同一個地點進行畢業旅行，說不定還能讓不同班級的同學們展開一番偶遇。
三個班長約在了波洛咖啡廳里詳談，白倉望剛帶著他們進門就和正收好托盤的安室透對上了目光。
“今天帶同學來嗎”這是很明顯的事情，這樣的話只不過是開啟話題的話語，安室透笑著說，“坐這邊吧，已經整理好了。”
“好謝謝安室先生。”白倉望向著安室透揮了揮手，打完招呼，也沒有耽誤人家工作，帶著兩位班長就直接到了位置上坐下。
一般來說，學生們向往的畢業旅行地大多是北海道這樣的熱門地點，但是他們在之前的修學旅行時已經去過了，這次也盡量選擇有新鮮感的地方。
“挑挑別的熱門景點怎么樣”b班的班長說，“雖然我都去過了。”
c班班長委婉地說“我們學校的學生，對這些熱門的地方不感興趣。”
白倉望手機上還刷著各個旅游攻略，聞言，點點頭“這次大家追求的是新鮮感。”
根據調查和意愿，京都、沖繩這樣的熱門景點也被排除在外了，建立了修學旅行基地的城市有不少，三人圍著刷手機，一個又一個地點提出又被否定，最后，白倉望發出了一個鏈接發到了三人小群里。
“看看。”
兩位班長點開鏈接進入網站，那是一個投票界面，目前只有兩個選項，選項是地名，后面還附贈了可以點開的二級鏈接，點開可以看到當地的介紹、風景圖片還有一些民間傳聞。這個網站不對外開放，目前只有他們三人可以進行投票，兩人驚呆了“不是吧白倉，你也太強了，這是從哪里找來的”
白倉望說“我做的，用這個給大家投票吧，怎么樣”
兩位班長連忙舉起雙手贊成“好耶”
資料需要三人一起補充上去，這并不難，畢竟他們已經初選出來了可選項，并不是大海撈針去做的。僅僅一個下午，他們就完成了資料的補充，同時也在對比中刪除了不少備選地點。
最后只有十個地點被放上了投票界面，由各班班長轉發到自己班群。選票不斷增加，選定好地點的同時，他們也和老師報備了地點。
最后被投票選出來的畢業旅行地點，是就連白倉望也沒去過的
冬木。
確認好參加修學旅行的同學名單，白倉望和另外兩位班長都開始行動了起來，信息上報學校后帶隊的老師也接二連三地布置任務，忙了一陣，出發的時間不知不覺間就到了。