有風吹起窗簾,這使得連城月無法看清少年的五官，只能看見他身邊坐著的、喋喋不休的楊灃。
“怎么了”石如琢問他。
連城月回了莫名其妙的一句“教室還空著，他們為什么坐在后面”
石如琢“或許”
連城月“看來他們并不怎么愛學習。又或許,他們來此,有別的目的。”
石如琢閉嘴了,并且很想勸說連城月，讓他不要對著空氣斗智斗勇。
上課前五分鐘,弟子們陸陸續續地坐滿了教室。連城月不再關注身后的人。他坐在第一排最中間的位置上，拿出自己的筆記,開始溫書。
連城月道“課上內容轉瞬即逝,用筆記記錄,可以加深記憶。有趣，但這也只是一個極為簡單的技巧。”
石如琢
連城月又道“使用不同色彩的水筆記筆記,可以讓人將重點、疑慮和平常的筆記迅速地區分開來。這使我在課余時間，也能加深對學習內容的記憶。這樣的方法倒是別出心裁，已經被我掌握。”
石如琢“求求你閉嘴吧,你打擾到我看書了。”
如果說連城月只是村通網,那么石如琢可以說是石器時代通網。他比起連城月來說,缺乏一樣很重要的優勢連城月比他年輕,更善于接受新鮮事物。
但石如琢不愧是飲冰閣曾經的知名天才。一份努力,一份收獲。為了在新世界里繼續當大反派，他正在努力記憶阿拉伯數字和運算符號。
連城月道“前輩仍在記憶這些數字和符號么這些符號,我在上一門課時已經記住。前輩的學習速度比我慢一點,但這也很正常。”
你小子,想被弄死是吧。
石如琢正要罵他，就看見連城月此時向后回頭一看。等連城月轉回身時，他道“你回頭干什么”
連城月道“我總覺得有人在看我。”
石如琢正要大聲嘲諷,忽地見到連城月竟然在輕微地皺著眉頭。考慮到連城月這樣的變態一般是沒什么表情變化的。因此今日，他竟然皺眉，顯然事情不妙。
他在滿腔疑問中等到了補習老師上臺。補習老師身著道袍，戴金絲眼鏡。這身裝束本該是十分仙風道骨的，可他眉眼之間，偏偏有種郁郁不得志之人才有的刻薄與怒氣。
他今天的心情，看起來可不太好。
“金絲眼鏡是揚之水補習班老師的統一裝束。”楊灃小聲對寧明昧道。
為了顯示他們有和寧明昧一樣的學術權威性。
寧明昧道“懂了，原來是制服嗯。”
老十七和老十八的罪狀又多了一條仿照寧明昧的妝造。
楊灃
寧明昧盯著那老師看了又看，沒看出老十八和老十七化形的痕跡。他原本是想在今天這節課上就抓到老十七老十八挪用他的知識產權的直接證據，想來，今天是沒辦法達到這個目的了。
系統“很失望”
寧明昧“很欣慰。老十七和老十八也學會了自己當老板，讓打工人出來打工代課，頗得我的真傳。”
系統
那老師掃了眾人一眼，道“一個兩個在干什么”
楊灃肩膀一抖譚老師今天的心情，看起來又是很糟糕。