席舟這是有了車就過度利用，晚上又來學校一趟，只為拿溫隨換下的床單被罩。
說是被子在學校洗和晾曬都不太方便，原本中午就有這打算的，結果趕時間回去，沒顧得上。
陵州市的這個冬天格外漫長，現在倒春寒，晚上還是有點冷。
樓層洗衣房只有涼水，平常洗幾件衣服沒什么，實在冷了兌點熱水也就可以，但洗床單被罩這種大件還是不太容易。
溫隨自己其實沒覺得，席舟卻替他想得細。
把換下來要洗的東西打包放到后座，席舟讓溫隨上車體驗新座駕。
順便打開暖風，叫他把手放在暖風扇上多烘烘。
“宿舍里有空調，”溫隨說。
“我倒忘了，你們現在條件更好，”席舟笑著，“車停了有一會兒，怕你覺得冷那就當陪我在這里坐坐吧。”
“好。”溫隨將掌心攤開，對著暖風。
席舟注意他手指，雪地拉練后的凍瘡都好了，年輕人恢復得快，沒留下疤痕，也證明他有按時抹凍瘡膏。
他們在車里坐了十來分鐘，溫隨把摸底測驗的情況跟席舟講了，他的分析跟姚閔差不多。
然后席舟說到箭館的新鮮事，比如他又招了一個班，全是零基礎的小孩，新來的助教是個女生，性格很活潑，諸如此類的。
溫隨心里其實一直有個想法，到學校逐漸接觸過這邊的教學體系，也間接了解周圍同齡學員的情況后，這種想法才愈漸明晰。
他問席舟，“你現在還做動畫短片，記隨堂總結嗎”
“還做，怎么了”
溫隨沉吟片刻，“我覺得你可以考慮通過什么渠道，把你的經驗和方法推廣。”
他認真道，內心還有更多更詳細的想說，可他現在表達水平有限，一時又不知該怎么往深了講。
席舟卻仿佛懂他意思，溫和的眼里閃過一絲動容，“我明白，我會考慮。”
溫隨便沒再多說了，他相信席舟是有想法的。
車窗外，夜色格外寧謐，穿透層層厚重烏云的月光，悄悄撫上相視而笑的兩人。
“有點想帶你一起回去。”席舟抬手在溫隨腦袋上揉了揉，“開玩笑的，快上樓吧，該熄燈了。”
回去后，溫隨一只手揣在那個溫暖小熊里面，躺在新換的床單上，另一手在手機屏上扒拉，表情包里找啊找，尋到個“注意安全”揮揮手的娃娃頭，發了過去。
對方回復好的。也是同款表情包。
體校生活仍在按部就班繼續，每天都是重復的訓練和學習，每天時間都被溫隨用到極致。
其實自從雪地拉練后，溫隨的名號就被射箭隊乃至隔壁射擊隊的人知道了，主要原因還不只在他走完全程，而是袁錳親自出聲替他“正名”。
可溫隨性子冷不愛說話，總有人不明就里，單從表面判定他自視甚高。
再加上長得又偏秀氣那一掛，因此就算拉練出名，某些人高馬大的體育生也依然不怎么看得起他。
但后來他們發現，袁錳對溫隨格外與眾不同，不僅幫他打水，跟他同桌吃飯，就連訓練時自由分組，也不秉承隊長一貫“雨露均沾”的作風，回回都只找溫隨。
“跟厲害的人搭檔，才能更快進步。”他的口號是這樣，偏心得正大光明。
在做對抗訓練和臂力平衡時，有人看好戲似的等著溫隨出洋相，結果卻是極為標準的雙人對抗等長練習。
完全沒有想象中的一邊倒，溫隨全程相當淡定，袁錳卻是隱隱的面紅耳赤，反而并不輕松。