“不對，又掉下去了，失敗了我就說嘛，沒有這么容易，就算是第一人也得按部就班才能行。”有的人則是長出了口氣，總算覺得壓力不那么大了。
“算了，還是別看別人了，我自己這都還沒連上”有的看了看沒看出個所以然，便又轉回輔助倉那邊繼續努力。
“唉，好無聊啊，班導什么時候繼續下一步我這可不想再繼續看別人耍威風”
姜洄那邊確實是遇到了些問題。她正想著自己既然都連接上了而且明顯能感覺到機甲的存在，所以才試著想要直起這具機甲的機身來，只沒想到這第一步就遭到了滑鐵盧。
雖說是失敗了，但又好像沒有完全失敗，因為機甲的機身確實有往上升騰的感覺，只是上升了不足三分之一的高度便又重新回落。難道是她輸出的精神力不夠
姜洄正想著再分出點精神力覆在機身腰側那一圈的位置，還欲再試，卻再一次聽到班導斯達克的傳話“別再瞎琢磨了前艙的操控臺不是擺設。”
聞言姜洄嘗試的心思一下子就澹了下去。這意思就是如果她想要操控這個機甲可不僅要靠感官神經及精神力，就還需要這個操控臺的輔助這個可比前幾者都要復雜許多，她也完全沒有這方面的知識儲量，就不是她自個兒一個人能琢磨出來的東西，也難怪失敗了。
而且這是第二次了斯達克單獨提醒的她。姜洄忽然記起自己此刻還身在大課程上，自己擱這搞半天不會已經直接脫離出大隊伍了吧
她似乎有些過于集中完全將自己身在集體課這件事都給拋之腦后了。她不會無形間成了斯達克之前所批評的那種浪費大家時間的家伙了吧
這樣一想姜洄有些揣揣然，連忙抽出注意力看向機甲前窗的視界，只可惜她選所選的機甲就在最前列還是靠邊的位置上，視覺有限，什么都看不到。自然也就看不到后邊有一熘學生輔助倉都不登了，就扒在機艙內的前方視窗圍觀她的機甲初體驗。
對于諸人百態，斯達克看在眼里并沒有出面去阻止，因為這就是他給眾人的時間和機會，不去作無用的鼓勵，也不會急著無謂地批評。他不會手把手地教導他們每一個細節，但卻允許他們停止下來思考和嘗試甚至于交流以及觀察。
當然，一行人當中會有姜洄跟克拉倫斯這樣容易上手的，自然也有受限于天賦或悟性難以入門的學生。對這部分人，斯達克不會一開始就予以否定的態度，但也不會叫其這么輕易地地度過。
話說，，換源a，huanyuana版。
強者之路，從來都是如此靠自己走出來的，誰都沒辦法真正予以幫助。這一點得他們自己親身體驗過才能真正明白。
只不過斯達克也沒想到第一個攪亂了他步調的人會是姜洄。他其實并沒想過要在班級予以姜洄多么特殊的關照，可誰曾知孩子本身就不是個按常理出牌的人，總是做出些出人意料的事來。，，