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          第86章 校慶的開始(2 / 2)

          幾人下臺后,聶晴是最淡定的那個,畢竟她經歷過的大場面多了去了。

          但是和她一起演奏的小演奏家們,此時卻是滿臉激動,即便只是校慶這個小小的舞臺,但是對于之前根本就沒法接觸到樂器的他們而言,這是他們的,至于日后如何,只能看時間交出來的答卷了。

          在聶晴之后,是韓瑾。

          韓瑾是一名演員,同時也是一名舞者,她所選擇的舞臺劇也與聶晴選擇的曲目相映成趣。

          羅密歐與朱麗葉,西方梁祝。

          同樣受限于時間,舞臺劇的內容受到了極大的壓縮,但是羅密歐與朱麗葉的核心還是被韓瑾仔細地保留了下來。

          這樣一部經典的作品,自然也被各個時代,各個國家的名手以各種方勢呈現了出來,而改編的同時,也會本能地融入本國內的特色。

          與莎士比亞其他的悲劇作品相比較,羅密歐與朱麗葉雖然同樣是悲劇,但是在家族斗爭的過程中,卻使用了頗為幽默的手法,而這一點,也被應用在了舞劇中。

          然而,前面的幽默與風趣,活潑與青春,看了讓觀眾覺得會心一笑,可是,所有人都知道,這是一個悲劇。

          前面笑得愈發開心,后面的反差就越大。

          雖然韓瑾的實力絕對是這群孩子中最厲害的,但是舞劇中的主角,韓瑾卻還是留給了那一群孩子。

          他們的舞蹈水平并不高,但卻懷揣著和韓瑾同樣的熱愛。

          不怎么熱愛的,在一遍又一遍地重復枯燥練習中,早已經受不了退出了。

          舞劇中,有一場十分重要的陽臺雙人舞。

          羅密歐趁著月色,與朱麗葉相會在陽臺下,而后,兩個人之間展開了一段熱情的愛情雙人舞蹈。

          跳躍、旋轉、兩位年輕的演員在舞臺上縱情舞蹈著。

          “不要指著月亮發誓,月亮是多變無常的”。這是莎士比亞戲劇中朱麗葉對羅密歐的一段話。

          而此時,彎鉤一般的月亮已經與陽臺融為了一體。

          舞蹈結束后,接下來就是陶因。

          他為此已經準備了很久,因為靈感來源于這里,所以陶因也將校慶的演出直接當成了首唱。

          聶晴是合奏,而陶因的舞臺則是合唱。

          當然,因為第一個節目的救場,陶因此時可算是第二次上臺了。

          陶因起身,轉過身,他對著身后揮了揮手,頓時迎接了無數的歡呼聲。

          “陶因陶因陶因”

          甚至有人自發地喊起了陶因的名字。

          這或許源于陶因的身份

          聶晴,小提琴演奏家,對于很多人而言,這有點兒不怎么接地氣。

          韓瑾,雖然大家經常在電視劇看到她,但也因此,多了幾分距離。

          倒是陶因,眾人了解更多的,還是他的歌曲,聽歌,是很多人喜歡的放松方式,甚至無聊的時候,也會打開音樂播放器來點兒動靜。

          音樂是如此的尋常,尋常到很容易讓人和他覺得親近。

          在陶因轉過身來后,黎澳笑著道,“加油。”

          陶因抬起手,和黎澳對了一掌,他的語氣中滿是自信,“哈哈哈,看著氣氛,等著我拿下第一吧”

          “那可未必。”黎澳笑著反駁,“后發先至,說不定拿到第一的那個人,是我呢”

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