看到了這已有些陌生的男人看向他時眼中的欣慰和期冀。
本次殿試的題目也十分有意思的，八個字似是友邦，實為手足。
這題目以往從沒在科舉考場上出現過，一群菜鳥貢士里許是有接觸過實務的，可對國際外交這門學問，卻是碰都沒碰過，連一些家里富貴的貢士背后的長輩都不怎么懂。
文臣集團心中一涼，這和昨天承安帝說好的題目不一樣啊
但承安帝都將題目擺出來了，大家就寫吧，總得有篇文章交差吶。
一時之間門，殿內的氛圍多出了一點因為考題太難帶來的愁苦，而圍觀這場殿試的群臣更是交頭接耳。
皇帝親自出了考題，這考題自然是他想要關注的政治方向，而澤國使團也在，聯想到兩國微妙的關系，實在是復雜得很，這文章一個做不好，怕是要惹來皇帝的厭惡了，所以這文章還是寫得四平八穩的、不過不錯才是最要緊的吧。
這也是大部分考生的心態。
秦湛瑛坐在椅子上，仰頭看著自己的皇帝大伯，對方也正好看過來，兩人對視了一陣，秦湛瑛低頭，執筆。
自從科舉舞弊案后，這一場考試實則已經作廢，所以在殿試之中，唯一一個要被考驗的考生，其實只有一個，便是秦湛瑛本人。
承安帝在問自己未來的太子，你如何看待禹與澤的關系。
而秦湛瑛的回答只有一個，那就是統一。
有朝一日，定要一統天下，這是他作為未來的君王而交給現任君王的回答。
禹和澤并不是分裂的兩個部分，它們是一體的，同樣源自華夏文明，只是在歷史的節點上，一個選擇堅守和北孟爭奪陸權的戰場，另一個另辟蹊徑開辟了海洋，甚至澤的崛起也有承安帝的支持，他不是那種政治手腕高超的君主，但他的大義和寬廣的心胸，在皇帝之中卻是罕見的。
恰好，呂家也有大義，且歷代呂家家主都有軍旅經歷，某種意義上他們很能理解常年奮戰在抗擊外族戰線的承安帝。
為了保護自己的民族，即使向另一方做出妥協，放棄獨霸級的統治，只為了捧起那個復興與統一的未來，這一點他們都明白。
承安帝的妥協是決定請秦湛瑛來做這個國家未來的主人，而呂家則是將自己唯一且資質最為出色的子孫交給秦家，改姓為秦。
在秦湛瑛這一代，兩國必合二為一，從法理到實質完成融合，連北邊的北孟的地盤也要打回來。
以此為核心，秦湛瑛開始寫自己的戰略，也是時間門不夠，紙上能夠書寫的篇幅也就那么多，所以他就簡述一下，再把辭藻調整得優美一點，注重一下行文結構，搞個好文章就可以了。
如果承安帝想知道具體計劃的，他們可以找個書房密談，而且計劃總是趕不上變化，秦湛瑛覺得自己的計劃以后肯定會多次調整。
除了秦湛瑛，還有另一位頭鐵的考生也不選四平八穩、歌功頌德的寫法，那就是張摩騰，這孩子直言漢人必須聯合起來，甚至是把那些可以友好相處的其他族的人聯合起來對抗北孟才成，不然再讓馬蹄踏遍鄉野，老百姓就太造孽了。
張摩騰太爺爺那一輩原本是六兄妹，男女，最后只有他太爺爺一個活到十五并有了后代，那么請問，其他五個怎么了
答被北孟壓迫死了，被韃子貴族用馬踩死了。
其實這也是南禹鷹派官員普遍的態度，尤其是理藩院那一批，早兩年北孟皇帝病了一次就派人來停戰，又叫使者和澤派的使者一起到南禹京城商量過貿易，當時南禹理藩院就紛紛開始羨慕澤國的官員。
為啥人家硬氣啊只要敢讓姓呂的不痛快，人家就能讓北孟的船一艘都下不了海，來一艘沉一艘，沉完你的船轉頭朝海里一鉆，嘿，誰都抓不著，那真是憑實力對所有鄰國表達了“不許惹老子”，結果真是沒人敢惹他們。
那會兒理藩院的官就很憋，因為他們是不可能和澤的外交部的女官們一樣能拍著桌子陰陽怪氣北孟使者十八輩祖宗，還讓北孟使者不敢還嘴的，人家就是海洋一霸，誰都打不過他們，誰都打不著他們。
后來澤國開始和南禹聯手搞北孟了，理藩院才硬氣，這下他們也有軍事力量撐腰，能對北孟大聲說話了。
張摩騰希望上頭加油支愣，做一個硬氣的朝廷，我愿意為國家變得硬氣而付出我的人生。