被警告之后，兩人對視一下，竊笑閉嘴，都很守規矩。
緊接著，辛吾手中的提袋，被入口閘機沒收了，上面標志說“離館時，出口處取。”
“這還不錯總算是有地方放了”
辛吾心想“走的時候，我就不取啦留給博物館當館藏吧”
進入展館后，中央大廳，上空，正是這只“巨碗”上空“正圓”的天空
這個透明的天空頂棚，是一個倒穹廬型，很多的空間都留給了自然的空氣，這似乎是“建筑”的缺點
空間利用率不高。
“嗯，人家要的就是這個空越空越滿”
所有的展廳，全都是這一圈圈徐徐而上的“碗壁”的夾層里分布著，一條自下而上的“螺旋型走道”，在不知不覺中，引導著游客，一圈圈地轉著，就慢慢“幾層踏步、幾層踏步”地走上去了，幾乎感覺不到累。
“這里沒有電梯，你發現了嗎”
周書亢悄悄地湊近辛吾的耳邊說道。
“嗯看來，這里的人，身體都挺好，沒有不方便行走的”
辛吾仔細看了看身邊的游客，的確沒有一個拄著拐棍或者坐著輪椅，腿腳不便的。
“聲、樂、康，果然，這里的人，都很健康啊”
周書亢提起“第二素團”的名字，對照了一下這里的團民，確實對得起這定義。
“理想社會”
辛吾也不由得贊嘆，眼睛悄悄掃了一下，不知不覺中，剛才排在他前面的那支“初中女生”的旅行團，已經走遠了，帶著她們的是一位年輕的男老師，正在通過他們團隊的專用耳機講述著館里的展品。
“真小氣還不給我們聽”
對于那個男老師近乎“呢喃”的“晨起”時分才有的輕語，辛吾和周書亢想“蹭聽”，都“蹭”不到了，再好的聽力，也架不住受過訓練的“輕聲細語”。
“要不，咱們也請一個講解員”
周書亢問辛吾。
“好啊要是沒有人講解，還真是參觀效果大打折扣呢”
辛吾當然贊同反正也不是他掏錢。
周書亢尋找了半天，也沒有找到一個象“工作人員”的人。
無奈，只好隨便問一個旁邊的觀眾，到底怎樣才能請到講解員。
“你沒有預習嗎這里是沒有講解員的所有來參觀的人，都要提前先預習了所有的內容，然后才過來親眼看的。你不會不知道吧”
路人這么一說，搞到周書亢有些尷尬，只好笑著追問“請問，在哪里預習啊”
只見路人把手環一按，投影出了一片屏幕，正好在胳膊上，然后在這個屏幕的界面上，他“嘩嘩嘩”一通點、按，最后，終于翻到了這個“大白碗”的主頁面
“就是這里嘍先預習，再參觀。”
“噢，好的我記一下啊麻煩你啦多謝多謝”
周書亢拿出手機，把這個界面拍了下來，路人繼續自己的參觀，走開了。
“看還真是要預習，咱倆哪有這個時間，直接看吧是考驗我們的時候啦”
周書亢收起了手機。