教育要從娃娃抓起，讓孩子們從小接觸科學文化知識，等他們長大了自然會更好的投入科技研發中。
想到這李鴻已經有了決定，當場同意克麗絲將這個九九乘法表交給孩子們。
當天的課程結束以后，李鴻還特意去了城主府，經過一番商議，郭霖同意了給自由之城所有的學校加設一門學科——科學。
郭霖的這一舉動起初引起了好多學校的不滿，在這些學校的校長們他們看來，他們的學校是培養魔法師，劍士的學院，城主新開設的這門課程和修煉完全沒有關系，只會拖慢孩子們的成長進度。
只是礙于郭霖是自由之城的城主，同時還是仙靈境的強者，校長們不敢反對，只能陽奉陰違。
可很快他們就發現，整個自由之城最優秀的學院自由武院居然也開設了這門課程，并且開始了正常授課。
這讓其余學校的校長們一時有些摸不著頭腦，就在此時，郭霖派人給這些校長們送來了另一樣東西，這樣東西正是九九乘法表。
校長們都是從事教育事業多年，經驗豐富，一看到九九乘法表就明白了這個東西對孩子們來說的重大意義。
郭霖趁熱打鐵告訴這些校長們，九九乘法表只是科學最基礎的產物。
至此學校的校長們沒有一個在反對了，紛紛在自己的學校開設了科學這門學科。
而給這些孩子授課的，是李鴻制作的大型輔助修行卷軸，這種卷軸記錄了最基礎的數理化知識，能同時將200名孩子拉入卷軸中，讓他們在卷軸里學習，每一張卷軸李鴻都注入了龐大的精神力，至少能反復使用一百次。
這些卷軸很快就成為了孩子們學習科學的主要工具，同時郭霖也對各個校長下了命令，讓他們小心保存卷軸，不要讓外來間諜將卷軸偷走。
這也是郭霖和李鴻經過商議的結果，起初李鴻是打算有教無類，將科學徹底普及的，但是他的這一想法被郭霖阻止了，郭霖不是不同意傳播科學技術，只是他覺得不能讓其他勢力和自由之城一樣在這個時候開始發展科學，至少要等到自由之城在科學上取得長足的進步，甚至研發出屬于自己的武器以后才能推廣。
李鴻想了想覺得也對，自由之城怎么說也算是自己的大本營之一，讓他們先發展起來也是對自己的一種保障，于是李鴻答應了郭霖的要求。
之后的兩個多月里，自由之城的學校開始對孩子們的身份背景進行普查，最后一個學校選取200名祖孫三代以上居住在自由之城的學生，每兩天多上一節科學課，并且和孩子的家長們進行了溝通，讓他們對這件事進行保密。
這樣既保證了科學技術的推廣，又瞞過了大部分間諜，當然也不是所有間諜都被瞞住了，還有一小部分間諜覺得不太對勁，只是這些人一行動就被早已埋伏好的城衛軍抓獲，并當場擊殺。
這樣殺雞儆猴的舉動，讓自由之城的間諜們瞬間安靜了下來，至此自由之城的科學技術推廣走上了正途。
而另一邊，仙靈大陸大唐王朝境內，各種礦物開采在維齊.多拉的監督下開始了，李鴻之前買下的吉祥如意兄妹兩個，也被派到了維齊.多拉身邊。
李鴻之所以會買這兩兄妹是因為他們身上的李氏宗親的血脈，李氏宗親能感知到地脈的波動，而根據李鴻的觀察但凡有礦產出現的地方，附近一定有地脈存在，從某種意義上來說，礦產就像是地脈的伴生一樣。
李鴻把吉祥如意兄妹派過去有兩個目的，一是想讓他們幫忙確定礦產附近地脈的位置，在挖掘的時候不要傷及地脈；二是讓他們多找一些地脈，因為在地脈附近肯定有礦產的存在。
眼下是科學技術發展的初期，這些礦產可能沒那么重要，但是隨著自由之城那邊技術的進步，遲早有一天會用到這些東西。