畫兒的尺寸對比一般條幅很大很長。畫兒上，拱橋的弧線對稱地橫越水面，而荷花的葉、蘆葦與垂柳則形成一片豐富的茂密綠叢。從拱橋通往房屋的小徑，是以紅色為主的花卉，與懸垂于上方的綠葉塑造色彩對比。以樹干的堅實固定形態，襯托池塘水面倒映的幻變浮云，而下垂的纖細柳枝則與圓形的荷葉形成對比。這是一種動靜、虛實結合，紅綠、點線圓對比完全沉浸式的體驗，畫中的植物與實物大小相同，讓人仿佛在自家庭院里漫步。
康熙看著畫兒，情不自禁地笑出來。
“這小子這是告訴朕，看到畫兒就跟去家里一趟一樣”搖搖頭，又問梁九功“你們看了畫兒什么感覺”梁九功瞄畫兒一眼，眼睛亮亮地笑“主子爺，奴才們不懂畫兒，就是看著畫兒里的光線啊、色彩也不知道怎么的，跟光溜溜地泡湯池子一般的舒坦放松，那泡完湯池子再來一個好師傅精油按按，就這感覺。”
“”康熙從這樸素的語言里一琢磨，點點頭“說得對，這是一種心理療法，這什么心理學啊，朕也剛接觸。哎，你們四爺學得好，這畫兒看著，就是一種療愈般的和諧撫慰。要人擺脫乏味的人造之物，陶醉于壯麗的自然景觀之中。”
梁九功沒聽大明白，但大致明白了。
“皇上，早就聽說四爺喜歡大自然，那院子造的小橋流水，據說啊，不光是江南園林的精致、江北園林的大氣，還有那西洋園林的特點，看著平靜簡樸的，其實最是舒坦。”
康熙乜他一眼“朕沒去過，你也沒去過”
梁九功趕緊滿臉笑地哈腰討饒“皇上，奴才去過兩次，傳旨那。”
康熙給他一個冷眼。
接見幾個大臣，處理幾份急報，出去散散步休息眼睛，終于等到老父親有空的太子前來求著“汗阿瑪，您要四弟給兒子也畫一幅畫兒。”
“你自己不會去求”康熙表示，朕給你一個大白眼。
“汗阿瑪。兒子去求，四弟一定趁機坑兒子。”太子鍥而不舍。
“可是朕聽說，你六弟得了一幅莊子上的畫兒”
“汗阿瑪，說起六弟兒子更生氣。天天氣喘吁吁的，要人無法拒絕。”
“吆喝。朕倒是認為，這是你六弟的本事了。你四弟不拒絕，那是他疼弟弟。再說了，你其他的兄弟姐妹們問他要東西，他哪次拒絕了他怎么不坑別的兄弟，專門坑你”康熙擺出來“可憐之人必有可恨之處”的大道理。
太子有點傻眼，憤慨道“汗阿瑪，兒子也不知道啊。四弟就會欺負兒子，疼著其他兄弟姐妹們。”
康熙再給一個大白眼“那你不會自己去疼著兄弟姐妹們，要你四弟沒得疼了，不就心疼你了”
“”老父親也這樣說。太子倔強地板著臉他和四弟是什么感情和其他兄弟姐妹們有什么感情年幼的兄弟姐妹們見都沒見過幾面
搖搖頭，康熙嫌棄道“昨兒一天孩子們都累了，你回去毓慶宮看看。朕下午也要去宮里請安看看。”
太子“”一拍腦門懊惱道“兒子答應三格格的午休睡前故事，已經十點了”
“那你還不快滾”康熙氣壞了，抬腳就踹，怒聲道“做父母的教育孩子最重要是什么”
“哎兒子這就回去。是言傳身教”
太子轉身就跑。
康熙望著他的背影，氣得呼呼直踹氣這么大的人沒有一點做父親的樣子
太子其實也郁悶啊。以前他沒有做這些事情，三格格不是一樣地長大現在答應一起玩就要一起玩；答應了要講睡前故事，一定要講，不講就是不講信用，關鍵還要，守時