黑澤里奈最后花了十分鐘的時間完成了她的抄寫任務
倒不是她手速有多快。
而是在她翻出閑置許久的筆和紙之后,腦海中突然跳出了久遠的回憶。
記得以前被老師罰抄的時候，他們都會把好幾只筆捆在一起，用來應付抄寫任務。
于是黑澤里奈一口氣把五只筆用膠帶捆在一起,唰唰唰的在紙上奮筆疾書起來。
雖然這樣拿筆有點不平衡，不過成為咒術師之后,她手指的靈活程度和掌控能力直線上升，區區五只筆，不成問題
如此重復四遍，很快就把二十遍的任務搞定啦
黑澤里奈摸摸自己改造好的五只筆,欣賞著紙上歪歪扭扭中又透著整齊的字跡，一種莫名的自豪感油然而生
可能這就是學生從老師手中占到便宜之后的成就感吧。
黑澤里奈放下筆，心滿意足地睡了。
第二天。
黑澤里奈一覺睡到自然醒。
等她洗漱完畢從臥室出來之后。
就看到五條悟正大咧咧地坐在餐桌上,津津有味地點評著夏油杰做的早餐。
五條悟絮絮叨叨著,夏油杰懶得搭腔,坐在沙發上翻著報紙以黑澤里奈的名義定的咒術界的報紙。
而悟咪戴著小餐兜，專心致志地在餐桌旁喝牛奶。
黑澤里奈見到這一幕,腳步一頓。
難得看到他們這么和諧誒。
夏油杰注意到黑澤里奈過來，微笑著抬眼“早上好，里奈，早餐在廚房溫著。”
五條悟吃得兩邊腮幫都鼓起來了，活力滿滿地朝黑澤里奈揮手“早呀里奈醬”
悟咪終于舍得從它的牛奶盆中抬起腦袋，酷酷的小墨鏡看向黑澤里奈，像是在和她打招呼“喵喵喵”
“早上好”
黑澤里奈和大家打招呼，謝過夏油大廚精心烹飪的早餐,最后把她的抄寫任務拍到五條悟面前。
“喏，抄好了”黑澤里奈莫名神氣地揚起下巴。
五條悟雙手捧起那張紙，看著上面因為用五只筆一起寫所以不太美觀的字跡,發出一聲感嘆。
“哇，里奈醬這么快就抄好了好久沒遇見這么用功的學生了，我要把這份作業裱起來，掛到教室的墻上去，讓大家好好學習學習”
黑澤里奈斜眼看著五條悟夸張的表演“你說的倒好聽，其實除了我之外，根本沒罰抄過其他的學生吧雙標過分”
面對黑澤里奈的控訴，五條悟義正詞嚴地表示“不是雙標，我這叫因材施教”
黑澤里奈“”
夏油杰“”
悟咪“”
五條悟侃侃而談“像里奈醬這樣的，理論基礎比較薄弱，實戰中討厭受傷，在學習上愿意聽從老師安排。所以這一套背誦、提問、抄寫是目前最適合你的教學方式，然后再徐徐圖之，慢慢減少理論教學增加實踐教學。”
“而其他咒術高專的學生，比里奈醬更多了幾分瘋狂的拼勁，他們不在乎是否會受傷，追求刺激和實力，教導他們只需要丟到訓練場和一個個任務中讓他們自己磨煉就行啦。”
五條悟清楚，黑澤里奈對咒術和咒術界沒有太多的感情和追求，要是直接把她丟進咒靈堆里進行訓練的話，只會激起她的逆反心理。
而對禪院真希他們，真讓他們罰抄，他們肯定會千方百計地拖延或者賴掉，他們情愿在訓練場上多跑五十圈鍛煉體能，也不愿意抄寫那些東西鞏固知識點。
最后五條悟信誓旦旦地總結道“我可是一心為學生著想的好老師呢”才不是為了在杰面前顯擺他的教學能力哦。
黑澤里奈聽得一愣一愣的。