“領主，要不你考慮一下聘請路由做領地的教育方面的負責人他以前是我們團的教導員，現在也有負責我們隊的訓練工作，我本來也是想要他來做這個校長，統籌學校的建設的，請他做校長，負責實際的綜合管理，組織研究教學形式和內容，然后內設的各個職業學院負責實施教學嗎，校長直接對你負責，你也可以節省管理的時間和精力，學校也歸領地所有，不過這樣的話，領地就要全額出資了。”
“路由”木螢倒是不知道他有這方面的能力，在她的印象中，他們小隊是一個人均武力值都很高的小隊，和教育問題不沾邊。
霍少柏倒是給她了另一個方向。
如果校長不是學校的最高領導者和所有者，只是實際管理者，學校歸領地所有的話，似乎比她原本的想法還要合適
至于要多出的錢對她來說反而是最不重要的了。
路由她也熟悉，本身的職業能力也不低，而且年輕、不迂腐，交際能力也很強。
試一試好像也不是不行。
木螢心動了“等會兒帶我去找他聊聊，能按你說的來是最好了。”
她想著也不是馬上就要辦學，可以先讓人寫點策劃出來她看看嘛，她審審策劃桉就行，到時候再讓人根據策劃去干，她也就不用費什么力了。
霍少柏點了點頭，他還是很有信心的。
瑪茲忽然感覺這下他們瑪茲城又要落后了。
但是他大概也只有能力把握住法師的傳承，深藍星應該沒有別的法師有他這么大的法師儲備了。
辦綜合性學院的話，瑪茲城沒有青山城的高端戰力多，沒有那個實力。
不過他和木螢一樣，對于自身實力的重視程度遠高于領地。
領地對他來說，更像個賺錢機器，負責給他研究資金的，他辦不了綜合性大學，辦個法師學院也不錯。
木螢依舊留他們一起吃了一頓飯。
飯后其他人陸續離開了，只有霍少柏依舊留在這兒，他已經提前跟路由發消息提醒過了，等人都走完了，才讓他過來。
路由一來，就給木螢送上了一份關于領地教育方面的構想提綱。
從字跡來看，好像是匆匆寫下的，但是內容卻不是泛泛而談。
“其實我早就在想，你什么時候要重視教育這事兒了教育不只是要傳授職業知識，提高領民實力，還有思想教育和通識教育也很重要，這是我的一些想法，你可以看看。”