姜瑾寫完這段話還沒完“紀錦，你之前錄下來的東西，還可以用上。校長和章老師關系這么好，應該也不是清清白白的吧。”
紀錦“我已經用上了。”
周末，一段視頻上了熱搜。
視頻里，一個班的學生看不慣另一個班霸凌某個同學的行為，為了維護和保護那個同學，要求老師給那個同學轉班，卻被老師叫來了校長，最后定下了一個莫名其妙的比賽。
“為什么要比啊被欺負了，老師還幫著欺負人的同學說話，可想而知除了轉班根本沒辦法吧。”
“校長也有問題吧這種情況給轉班不就好了啊感覺是在幫著老師啊”
“這個老師也很有問題這種人怎么能當老師啊”
“我知道，這個老師被抓進去了，他之前讓被欺負的那個同學收班費，然后自己貪污了，污蔑同學把錢偷了。這次的事情，把人家家長都激怒了，報警了之后查了之前的事情，給進去了。”
“天啊”
“對，這個老師一直很勢利眼，對班上家庭條件好的幾個同學都很好，欺負人的那個家庭條件就不錯。”
“我記得這個老師，之前吃飯的時候見過，好像有人請客請他，走的時候還送了禮，不會是學生家長吧”
“這個老師一直都是這樣的，我以前就是他班上的學生，一直都是家長請客吃飯送禮，他就給行方便，看他和哪些學生玩得好，基本就可以知道哪些人送了禮了。我爸媽以前不送禮給他，他對我就很不好，班上有什么矛盾他都轉移到我身上，這樣其他刺頭學生就把矛頭對準我，整個班就會好管理很多，我和我父母說，他們都不相信，還覺得我沒把心思放學習上，別人針對我，肯定是我性格有問題。”
“同情樓上，父母不用考試，總是會出現一些這種父母。”
“我之前一直很痛苦，有段時間門有些抑郁，但是看到他進去了，我現在感覺好多了，這個被欺負的同學肯定和我一起一樣，看著他走出來，我心里輕松了好多，有一種自己也走出來了的感覺。對了，這個老師和校長關系很好，校長不分青紅皂白，肯定也不清白。”
果然輿論生意大了起來，教育部很快也發了消息，表示會徹查這件事，給大家一個交代。
校長開始看到章老師進去，就有點慌了，但是他覺得自己沒做什么太明顯的事情，也沒留下什么證據，就以為自己能獨善其身了。
沒想到這突然冒出來的熱搜把一切都毀了。
很快教育部就派了人來調查這件事，校長倒是沒做什么違法亂紀的事情，但是他的行為也做不得好，有違師德，最后被降職調離了，一中很快換了個校長。
這一切的一切，都給了文靜勇氣。
在宋葉找到她說出那句“媽，我轉班了。你看，不用忍，我也可以走出來，可以遠離那些傷害我的人。”
宋葉之前之所以和文靜說自己要是轉班成功了，就讓文靜離婚的話，他就是想要讓文靜親眼看到，看到不用忍，他們有別的方法逃離，有別的方法保護自己。
語言是蒼白的，行動和結果更能證明一切。
文靜點了點頭，她見證了這一切，也主動用手機去了解過了很多事情。
文靜并沒有立馬去解決事情，她要等著宋葉去上學了再處理。
那天中午，文靜把手機錄像打開，擺好了位置，到了飯點，她沒有做飯。
門打開了，一個衣著邋遢的男人從臥室走了出來，他看到空蕩蕩的桌子，頓時面容扭曲起來，聲音也極大“你個死婆娘，想餓死老子嗎，怎么不做飯。”