“啊”越海洋怔了怔，表情有些不自然，“但他們都是nc，這有什么問題嗎”
“他們是nc，你是nc嗎”張安反問。
眾人這時候都聽懂了。
nc之間出現這種霸凌現象是副本設定好的，所以其他老師nc會覺得稀松平常，因為他們本身的設定就是這樣的，所以他們覺得沒有任何問題。
但玩家不是nc，玩家是有人格，有性格，也有道德有靈魂的，對這種現象也熟視無睹，甚至某些玩家還恍然大悟過，覺得這些老師nc的上課方法是通關的技巧，下次可以用給學生試試這是不是有點
鄰桌傳來一個很小聲的女孩子的聲音。
“解老師做得對。”
是許秀秀。
玩家們一時間都沒說話。
童欣欣的眼睛轉動著。
她對張安這一席話沒什么反應，畢竟在她心里，這些學生只是一些數據而已。
對一群數據有同情心這怎么可能
很顯然，在場有一些玩家跟她是同樣的想法，此時都只是撇了撇嘴，但這個叫解方澄的玩家實力這么強，大家也不敢對他今天這做法有什么異議。
不過雖然不敢有異議，但稍微有點不滿是真的。
大家都是通關了很多次的老玩家了，手里都有壓箱底的東西，也都有自己的通關經驗和技巧。
上來就把nc打個半死這絕對不在大家的通關技巧之內，甚至可以說，解方澄今天這不管不顧的把nc打一頓，大家確實心里都是解氣的。
畢竟以前被這些nc追著跑，現在有玩家能把nc嚇成這樣，誰都會覺得暢快。
但除了暢快呢
解方澄這一頓亂拳打出了什么光明的未來嗎
不僅沒有，他把魏主任打跑了，這種關鍵要用到的時候是很需要的，例如調班之類的都不是玩家能做主的。
越是通關次數高的玩家，越是已經習慣了循規蹈矩地按照副本規則行事，解方澄這亂拳不僅僅把這些nc打亂了，也把部分玩家給打亂了。
童欣欣倒是沒什么感覺，她就是對張安的表現有點奇怪。
這人進了副本之后行事多少帶著一點邪氣，又是跟魏主任推心置腹又是主動去學生宿舍門衛處的，這才第一天，他的表現就有些讓童欣欣跟不上，總覺得這人手段多少顯得有些激進邪門，不是站在玩家這一邊的。
他還故意讓玩家們去見識一下成績第一的老師是怎么教學的，好像在一步步引導著玩家走上一條和副本老師nc相同的，討好好學生，逼迫差生的道路。
但現在他又說出這么一席話。
這人到底想做什么
連解方澄都很驚詫地看了眼張安。
解經理沒童欣欣那些彎彎繞繞，他就是沒想到，早上在自己面前還說著“殺了學生”的人中午就說出了這樣一席話。
這是為什么早上陽光不足陰氣重所以手段也狠一點嗎
眾人各有各的心思，自然也不是誰都覺得解方澄沖上去把nc全打一遍是好事。
有人就嘀咕了一句。
“圖自己爽把nc都打了，咱們下一步怎么通關”
游戲通關條件是“學生考試平均分超過562分”，那可并不是殺掉老師nc們就一定能通關的。
解方澄準確無誤地看向說話的人“我打nc跟通不了關有什么關系”
說話的人沒敢再說什么，只是不滿地低下頭繼續吃飯了。
這群人
解方澄已經開始懷念起齊蟬陽那一批玩家了。