沈麗姝又開始凡爾賽了,嘴上說著她只是做了點微小的工作，事實上小老弟們能順利拜得“名師”，她在背后可出了不少力氣，且當時的重點關照對象就是大弟沈文殊。
這么做倒不是因為偏心,而是從他們轉述林夫子的評價中,就能發現林夫子其實在委婉的提醒學生家長,大弟這個資質要走科舉不是不行,家里有錢可以任性,但想要征服林舉人這樣有真才實學、也是公認有教學水平的老師，一切靠本事說話。行就行,不行就是不行
二弟年紀小,可塑性高,再有林夫子從中說和,被錄取的概率倒挺大的。
林夫子背后的潛臺詞，沈麗姝和父母聽懂了，大弟自己可能也似懂非懂,否則心情不會那樣低落沮喪。
只是回來的當天,從爹娘和阿姊那里得到了支持他讀書科舉的承諾，已經是峰回路轉了,比起一點讀書的希望都沒有，換一個老師根本不算什么。
就像阿姊說的，世上老師千千萬,這個不行咱就換。
林舉人是只有一個,可普天之下立志科考的讀書人數以萬計，難道別人拜不成林舉人，就不能科舉了
那時沈文殊只覺得豁然開朗，前途又明亮起來。人生不只一條路可走,只要足夠努力，總是能抵達終點的。
如此他的心境徹底恢復平靜，也淡然做好了落選的心理準備。
爹娘想來也是這么想的，私下還安慰并鼓勵了他，諸如勤能補拙、在他們心中他不比別人差云云。
沈文殊過去很少聽到這種直白的肯定。
沈家旺夫妻，的確是這個年代少數沒有奉行棍棒底下出孝子教育的父母，但也沒有開明到實行鼓勵式教育的地步，何況沈文殊還是他們寄予厚望的長子，他們還怕他不夠沉穩踏實、日后不能很好的擔起家中傳承呢，平素只會叫他再穩重些，即便偶有贊賞，也是以再接再厲的表達形式。
不過自打沈麗姝穿過來并開始搞事，無論是要忽悠人還是畫大餅，開場先給受害人，啊不當事人吹一頓彩虹屁，把人吹得暈頭轉向，那就隨便她怎么忽悠了。
那些肉麻的話張口就來，沈家旺他們從最初的又歡喜又難為情，發展到驕傲接受吹捧，如今甚至都學以致用了。
沈文殊這么個驕傲的小小少年，乍一聽自己原來在爹娘心中如此優秀，那叫一個受寵若驚
再看著仍跟在屁股后頭，還無憂無慮、做著兄弟倆依然一起讀書一起玩耍美夢的二弟，他簡直油然而生一股豪情。一日為兄，終身都是大哥，在他面前，二弟永遠是個弟弟。
連當事人都情緒穩定接受了現實，沈麗姝卻開始搞事了，每天工作那么忙，她還要擠海綿似的，利用早晚和吃飯休息的時間，爭分奪秒的翻書給小老弟補習功課并布置作業。
大概家長和學生本人都把拜師這件事看得過分神圣，除了認命也不知道往哪個方向努力，但沈麗姝卻認為這本質也是一場面試，導師面學生，只要準備充分并掌握技巧，大弟也是有上岸希望的。
因此寒假的那個月，沈麗姝便有針對性的給他倆做考前培訓，面授機宜，教了許多面試小技巧，甚至當眾模擬考試流程。
當然技巧只是錦上添花，關鍵還要有硬實力。
考慮到兩個剛啟蒙的小學生，知識水平實在有限，沈麗姝也不可能在一個月內給他們教成學霸，畢竟她要有這本事，小老弟也別去外面拜師了，跟著她學習考科舉豈不是美滋滋