蘇詞還沒有答應,小狼崽已經拿著活動室那支笛子，跑去洗手間門沖了一下水，然后仔細擦干水漬。
“喏,蘇蘇，已經擦干凈啦”
他獻寶似的將笛子捧到蘇詞面前，之前飼養員吹笛子前,就用帕子擦了笛身,他還記得呢。這次他拿去洗一下，飼養員就沒理由拒絕了吧
蘇詞看著小孩那雙充滿殷切的綠眼睛,再看看其他兩個小孩,只能嘆息一聲,將笛子接了過來。
“征星手上那支竹笛，別用水洗。”他坐下來,想了想，還是對少年提醒道。
雖然加持了術法，但本質還是紙做的，碰水后，術法估計就破了。
“哦哦那支笛子不能碰水嗎我知道啦”小瑯澤滿口答應,然后拉著小白鹿,在蘇詞面前的地板上坐了下來。
而本來蜷縮在床邊的小征星,也站起身,噠噠噠跑過來，在小狼崽身邊坐下。
三個小孩排排坐,仰著腦袋一起望著蘇詞。
蘇詞從空間門鈕取出一瓶水,喝了一口，然后問他們“還是上次那首嗎”
小瑯澤本來想問還有其他的嗎但看到一向慢吞吞地小征星，已經點了點小腦袋,他只好改口“對要騎大黃牛”
小鹿皎微微一愣，雖然不知道“騎大黃牛”是什么意思，但還是忙不迭地跟著一頭，“嗯對”
行叭。
蘇詞將笛子打橫，然后回憶著之前的旋律，開始吹奏了起來。
不過，上次本來就是隨性演奏，要蘇詞完全重復之前的笛聲是不可能的，而用樂聲呈現給小孩們的畫面，也跟之前的有所不同。
還是那片山野田地，還是那條清澈蜿蜒的小溪，還是那個騎在大黃牛身上的牧童，只不過，他已經慢悠悠地走下了石橋，正往茂密的樹林中走去。
看到牧童和大黃牛離去的背影，小征星正有些失望，然后便看到
伴隨著那歡快的牧笛聲，一陣涼爽的帶著青草香氣的風吹過，兩只撲打著翅膀的鳥兒，乘著風，追逐打鬧著從他身邊飛了過去。
它們追逐在牧童和大黃牛的身后，盤旋著，舞動著，清脆的鳥叫聲與笛聲相和，再加上樹葉的摩擦聲，潺潺流水聲
各種聲音交匯，呈現在他們眼前的春日景色，不僅充滿豐富多姿的色彩，還像是一場聽覺的盛宴。
三個孩子都忍不住沉醉在了其中。
與此同時，303號房間門里，正在認真練習陣法的阿衍，不由得仰起小腦袋，望著天花板發呆。
他又聽到笛聲了
是飼養員在吹笛子嗎阿衍聽著那充滿活力和生機的笛曲，忍不住閉上眼睛，側耳去認真傾聽。
不需要蘇詞用魂力和音修的技法引導，他便從那美妙的笛聲中，聽出了很多東西。
同時，他的眼前也浮現一幅幅模糊的畫面。
阿衍疑惑地眨了眨眼睛。
那些畫面并沒有消失，像是曾經發生過的一樣，那每一幕中都有一道身影，朦朧遙遠，只能隱約看到那人垂在身后的淺金色長發，被風輕輕吹起。
伴隨著笛聲，那人的身影時而散漫、時而溫柔，時而又落滿了孤寂
是誰
阿衍看著其中的一幕漫天大雪紛飛之中，那人坐在枯萎的桃花樹下，笛聲清越活潑，卻讓人感覺不到絲毫的歡樂。
心口的位置，又開始泛疼起來。
他伸出手，想要去觸碰那個人，想要安慰地拍拍他，然而，他的手還沒有碰到，那悠揚的笛聲便停了。
他沒能觸碰到那個人，就好像一直如此。
阿衍的眼中浮現一絲失落，但很快又感到疑惑起來，那個人究竟是誰呢為什么他會覺得這樣熟悉