他完全不是談寧的對手。
談寧收拾書包的時候聽到門口傳來一聲輕笑。
他循聲望過去，視線再次碰撞。
距離很遠，但談寧能感覺到林頌安眼里的笑意，他解開了大衣紐扣，一只手隨意地插在西褲口袋里，林淇渾然不覺這兩人之間的微妙，沖到門口向林頌安告狀，“哥，我不想要這個家教老師，哥，你幫幫我”
原來他是林淇的哥哥，談寧思忖。
“為什么不要”林頌安問。
“他”林淇支支吾吾說不出名堂來，“他態度不好，我玩游戲他也不管。”
林頌安走進來，“你媽媽花錢找人來給你補課，你把時間浪費在玩游戲上，還怪老師”
林淇一下子蔫了。
林頌安把地上的游戲手柄撿起來放在桌邊，然后坐在一旁的沙發上，對談寧說“還有一個小時，麻煩老師再上一節課吧，多出的錢我來付。”
談寧突然想起來林淇母親說的話。
這小子全天下就只怕他堂哥，其余的誰都不怕，我們說話他都不理的。
這位堂哥看起來確實很有壓迫感，他明明是坐在沙發上抬頭看談寧，卻給談寧一種自己在被垂首審視的感覺。
談寧拿包的手頓了頓，他掃了一眼林頌安，然后說“好。”
林淇從小就對他的頂級aha堂哥充滿敬畏，自然不敢忤逆他的話，大氣都不敢出，挨挨蹭蹭地挪到座位上，翻出課本，談寧把剛剛的練習題拿出來，說“先講錯題吧。”
初二下學期的數學難度有所提升，課堂進度已經講到反比例函數，但林淇連上學期的一次函數都稀里糊涂，自然聽不太懂。
談寧只好幫他又捋了一遍初二上學期的知識點，林淇缺的課太多，也沒養成好的學習習慣，起初十分鐘還好，背對著林頌安，他格外緊張，腰背都挺直了，可越往后他就越焦躁心煩，凳子像是長了釘子，讓他坐立難安，要么喝飲料，要么拿零食，總之就要搞些小動作，去打斷談寧的講課節奏。
“一次函數和一元一次方程的關系就是，任何一元一次方程都可以轉變成kxb0的形式，你看，”談寧抽出草稿紙，畫了兩筆，然后繼續講“如果用平面直角坐標系來表示”
林淇猛地拉開第一層抽屜，談寧停住。
林淇嘟囔著“我拿個本子。”
“那么，一次函數kxb0就是經過點0，b的直線，k大于0或者小于0的時候，直線的”
林淇拉來第二層抽屜。
咣嘰一聲。
談寧挑了下眉，往后挪了挪凳子，手依舊搭在桌邊，修長手指之間夾了一支紅筆，他上下打量了林淇，林淇朝他微微抬起下巴，挑釁的意味很濃。
林頌安在后面坐著，林淇不敢鬧，只敢搞些小動作激怒談寧，讓談寧先發火。
談寧一旦被惹怒，林淇有的是辦法抵賴，甚至大做文章，那么之前的努力就全白費了。
談寧半個身子斜靠在椅背上，胳膊搭在桌邊，指間的紅筆順滑地轉了兩三圈，他的視線從林淇的臉上，移至林淇后面的林頌安。
林頌安正好抬起頭。
第三次目光相接，瞬息即逝。
林頌安還是那副似笑非笑的樣子。
談寧總覺得林頌安的眼神不像是在看管林淇學習，反而是在觀察他。
談寧收回目光，然后不置一詞繼續講課，完全沒有搭理林淇無聲的挑釁。