郁久霏慢慢把信合上，將貧民區的箱子拿出來，然后露出一口小白牙“但是沒關系，現在是我們先拿到了呀”
于是，沈西聆跟樓十一都露出了郁久霏同款猥瑣的笑容，這是他們之間作惡多個副本的默契，四個人里，只有主母作為精神正常的人感到害怕，她常常因為不夠變態而覺得與這個小團隊格格不入。
后面的事情就簡單多了，密碼是真的，郁久霏在貧民區的箱子里拿到了最后一個校區的密碼本，同時里面還有校長的一封信，里面寫“校長就知道你們一定可以的”。
接下來郁久霏就會讓校長知道，他們到底可不可以。
郁久霏直接兵分三路，她自己帶著重新排序好的跳房子圖案開始去過關，樓十一、沈西聆跟主母在三區廣播室將密碼本循環播放，爭取讓每個人都知道。
樓十一這個雞賊的，他甚至控制了每個教室的多媒體和學校最大的電子屏，直接洗腦式播放答案，就算是學習區那群卷王都受不了這種宣傳，想試一試。
大概宣傳完所有的通關答案后，樓十一又開始播放校長留下的幾封信，落款是“愛學校的園丁”，有種發瘋中好像帶了點慈愛的感覺。
學生們倒是第一次遇見這種好的園丁，一開始不太相信，但是后面那幾封校長的信倒是讓他們不得不信了，因為每年校長都會弄這么一手，但往年，學習區的學神找到信之后自己看過就算了，不會跟校長生氣。
畢竟，沒有一個學神會想跟神經病理論，將來就算學神學瘋了，一起在精神病院偶遇，學神也不會覺得對方的思維高度能跟自己相提并論。
有了郁久霏這一出，所有人都意識到之前的思路是錯的，提前跳了房子的師生相當可惜，只能想辦法補救，因為這個跳房子的記錄是不能重置的。
還是校長設置得太彎彎繞繞，讓郁久霏下午才查出來，而此時剩下的跳房子時間已經不多了，三個校區，上千處跳房子，拼老命估計才能跑完。
沈西聆跟主母不用跳房子，他們的分其實是可以都掛靠在郁久霏身上的，用不著親自去跳，最重要的是，郁久霏走之前囑咐他們，一定不能走，要讓廣播播到最后一刻。
當時沈西聆跟主母還不能理解，問為什么，郁久霏說“我擔心有的人會為了自己的分數，在知道答案后過來毀掉廣播，讓后來的人看不到，所以你們得守著，無論誰過來，都不能讓廣播停止。”
防人之心不可無，郁久霏經過前面幾個副本的洗禮，就算她覺得要幫助所有人，也不會在這種快要勝利的時候驕傲自滿不做準備。
后面也證明郁久霏猜得沒錯，確實有人想來毀掉廣播室好讓分值拉開，剛好主母跟沈西聆的能力是控制，根本沒有nc能在他們眼皮子底下動手腳，至于樓十一更不用擔心了，就是全校的電路都被毀了，他也能讓廣播一直播下去。
郁久霏一直跑到了晚上八點才按照密碼本跳完所有的房子，然而晚上九點四十五比賽才會結束，樓十一他們還在廣播室盯著，她就沒去打擾，而是在學校花園里隨便找了個地方乘涼看月亮。
許多年不回學校，畢業后好像就跟校園生活割裂開來，如果不考研、讀研究生、留校，差不多就是一輩子都回不去校園生活了。
這么想著，郁久霏其實有些懷念當時那種快樂的生活，她雖然是孤兒，可因為腦子好，加上人勤奮，賺錢讀書都還算順利，每天吃兩頓，每頓只吃學校食堂里兩毛錢一兩的飯都很開心。
回想起來，郁久霏已經不記得自己是否有餓過肚子，她每天都在為了錢奔波，從來沒有停下來，試著跟同學、朋友在校園里漫步，在晚自習前踩著晚霞暢想未來，這些她都沒有做過。
但其實郁久霏見過，她需要做很多工作，還會在食堂幫忙打飯，那是學校給貧困生的工作，每個月錢不多，但打剩的菜可以隨便吃，因為不吃也是留給學校養的豬豬了。
郁久霏每次都只刷三兩米飯，然后就著免費的湯跟剩菜嘎嘎炫，炫完飯離開食堂，在回宿舍洗澡的路上，她就能看見那些在操場上訓練的體育生、跟家人一起散步的老師、互相打鬧玩耍的同學。
他們每個人都那么開心，郁久霏站在林蔭道上，腳邊是落了一地的青白色枇杷花，明明是一個學校的人，她卻覺得自己好像跟他們不是生活在一個世界，仿佛跟他們之間，隔著巨大的鴻溝，難以跨越過去。
現在郁久霏靜靜坐在學校花園里，廣播循環播放密碼本的內容，電子音十分難聽，學生們跑來跑去，天邊剩下最后一絲紫色，昏暗的路燈早已亮起，而學生們對這樣的場景毫不在意，他們看過很多很多遍。