然最后所有人到手的估計就二十萬積分左右，并不多。
郁久霏算了算自己的分數，發現好像跟其他人差不多，還得多虧沈西聆拿了生物賽第一，不然就她那個一千分的成績，等于是白忙活了。
“謝謝大家，我以后再也不摸魚了嗚嗚嗚”郁久霏痛心疾首。
“其實摸魚也很正常啦，這游戲打起來跟上班似的，誰想一直上班呢”女玩家散發出打工人的怨氣。
壯漢玩家跟著點頭，他也熬了好幾天沒睡安穩了，眼底都是青黑“是啊是啊，還那么多校規跟知識點，我通宵背都背不過來，下次果然還是多花點積分買貴的攻略貼得了，反正難度上來后積分會變多，感覺還是挺劃算。”
要不要買貴的攻略貼這件事，大家意見不同，不過有一件事是統一的隨著難度等級增加，千萬不要再買最便宜的了，那些最便宜的攻略貼根本沒有任何用處，基本跟幸存者名單差不多，寧可多花一點點，也不要買來欺騙自己。
說話間校領導到了，今天也是公鴨嗓，說昨天大家努力了，然后他看著底下稀稀拉拉的人頭，稍微卡殼。
到第七天，真的人太少了，貧民區的學生全軍覆沒，都是玩家，雖說算貧民區保留了名額，可人這么少，只能并到目前的貧民區三班去。
貧民區的尖子班有四個，分別是一二三四班，由于玩家在三班比較多，現在看起來就是三班存活下來了。
學習區那邊少了兩個吊車尾的差班，貴族區也跟貧民區情況差不多，就剩玩家在堅持了。
分完班，接下來是第七天規則，今天比完就可以直接離開學校，同時結算積分。
第七天的比賽項目為捉迷藏復刻版，之所以叫這個名字，是因為捉迷藏經常復刻，并且復刻一次就會加一點離譜的規則，而這一次的離譜規則在于，這是跟老鷹捉小雞融合的。
每個班級要派出一只老鷹去其他班抓小雞，抓一個小雞一分，被抓一只小雞倒扣一分，班級的人數減去老鷹就是基礎分數，當分數被扣到零的時候，班級就會被全班淘汰。
學校已經把小雞標簽跟老鷹標簽發放下來了，老鷹的存在就是捉小雞，不會被淘汰、不會受傷、不能被攻擊，比的就是誰運氣好能抓更多的小雞。
看著發下來的那一堆毛茸茸夾子，玩家們很茫然、很想去把校長的腦袋擰下來。
校領導的公鴨嗓還在努力嘶吼，讓大家加油堅持到最后，然后要謹慎挑選老鷹，這是非常重要的，老鷹挑不好，遲早會被學習區的學神都找出來輪到零分。
同時全班要保一個最會藏的，只要有一個人堅持不被抓，就不會被淘汰，今天已經是最后一天了，如果班級再被淘汰，就連玩家也是直接通關失敗的，之前可以擺爛看著班級輸，唯獨今天不行。
玩家們思索了一會兒，直接將一個小雞發卡鄭重交到了郁久霏手里。
壯漢玩家沉重又肅然地說“郁霏霏同學，我們能不能活，就看你的了”