嬴政面不改色扯謊，“我這里的種子只能種一代，不能留種。”
小十一極度聰明，識字很快，已經能將楊思琪給她的種植方式與注意事項認識得七七八八，讓作為帝王的他對后世的農作物有了一層新的認識，后世的科技很發達，種子分能留種與不能留種的，大概是想讓小十一來回種著觀察，楊思琪特意買了能留種的種子，產量雖然沒有不能留種的高，但勝在能留種，可以讓小十一長時間詳細觀察季候土地與肥料對農作物長勢的影響。
楊思琪反應過來了，她買的種子是特意挑選過的，種子常見，但能留種的不常見，怪不得鶴華爸爸買不到。
沒問題，我周末的時候再給鶴華小朋友買點。
支持孩子的興趣是好事，楊思琪立刻答應，對了，英語的事情你要上點心，不要讓孩子輸在起跑線上。
“我知道。”
贏政頷首，但卻沒怎么放在心上，這種注定要被他消滅在歷史長河里的東西有什么好學的略懂一點就好了。
至于中招分流和高考，他則完全不擔心，他的女兒這么聰明，哪怕英語零分也能考個好大學，而后上好大學，學習更先進的知識來幫助大秦。
贏政十分自信。
次日是兒子們的大喜之日，自信的帝王起得早，梳洗穿衣后，去偏殿尋仍在睡夢中的小鶴華。
昨夜學英語學到懷疑人生，醒來之后的鶴華仍是懨懨的，一張小臉皺成小包子，無精打采對著嬴政喚了一聲，阿父。
唔，乖。嬴政伸手揉了揉鶴華睡覺睡得毛茸茸的小腦殼。
鶴華有些沮喪，阿父，英語好難，我學不會。
被楊思琪打過電話，嬴政知曉原因，撩起紗幔坐在床榻上，伸手刮了下小團子的小鼻梁，不甚在意安慰道，不必憂心，以后阿
父把說英語的地方打下來，讓他們學習我們的語言。
鶴華瞬間來了精神，眼睛睜得圓圓的，“阿父什么時候出兵”
你之前不是勸阿父休養生息嗎嬴政眼皮微抬。
“可是，此一時彼一時嘛。”鶴華抱著嬴政胳膊撒嬌，用了個太傅新教的詞。
待九州徹底平定，天下思想一統，阿父便出兵。贏政捏了捏鶴華肉乎乎小臉。
鶴華重重點頭，阿父搞快點她太討厭英語了
對了阿父，我們新發的書可以帶回來，我全部拿回來了，你要不要瞧瞧
想起自己的新書，鶴華撩開垂在床榻上的紗幔，獻寶似的拿給嬴政看，看，就是這些，很好看的，比太傅們的書有意思多了。
贏政眼皮微抬。
顏色鮮艷，內容簡單，還有配圖穿插在里面，的確是小孩子們喜歡的東西。恩，可以讓那群閑著無事的儒生們按照這個標準來編寫給公子公主們教學的書。
看完這一本，贏政隨手翻開后面的幾本書健康成長，科學探索。
嬴政眼皮狠狠一跳。
這書不止能讓儒生們有事做，就連醫官與墨家都能跟著忙起來。
后世的醫術與科技遠超大秦，這些書哪怕只是幼兒啟蒙，但對于現在的大秦來講也是跨時代的東西，是足以改變現在的大秦的東西。
幾乎沒有任何猶豫，嬴政手里捏著書，沉聲吩咐寺人，傳醫官與墨家鉅子。