旭旭見她把手舉好，繼續教起來“五只小鴨不聽話”
柳一一配合地跟著他動作晃動手，并隨著歌曲內容將手裝作五只不聽話的小鴨子跑出去。
“母鴨急得叫嘎嘎，只有四只小鴨回了家”小家伙邊唱邊拿出另一只手當做母鴨做嘎嘎叫動作。
柳一一聽到這里算是明白過來，原來是首教育小朋友不要亂跑，同時還讓他們學習算數的兒歌。
她聽完，明知故問“不是五只小鴨嗎怎么變成四只了”
“有只小鴨不聽話，它跑掉了”
“那怎么辦啊”
“母鴨會去找小鴨子”
整首兒歌從五只到沒有小鴨回家，再到母鴨把小鴨全部找回來，歌詞雖然簡單，但不算特別短，見小家伙竟然全部記住，柳一一摸著他腦袋夸起來“崽崽真棒。”
“小姨也棒”旭旭說完直接撲進她懷里。
別看小家伙現在又會唱還會做手指動作，實際上他在班里可不是這個表現。
他在班里確實算乖的，但老師教手指律動時，如果老師沒注意，那他壓根不帶動一下，老師開口提醒，他才舉起手配合動兩下。
因著才開學，老師在這方面管得倒沒那么嚴，最多覺得他可能對手指律動不感興趣。
不過如果老師看到他在家里這個表現，大概就會明白，人家哪是不感興趣，純粹是不愛在班里跟老師和小朋友們玩。
明天不上班，柳一一陪小家伙玩玩鬧鬧，等洗完澡哄他睡覺后，終于有自己的時間可以玩會手機。
她在原主寫作的網站看會小說，忽然想到什么，去看了下原主之前連載的小說，發現評論區還有讀者在等更新，心里微微嘆氣。
她倒是想替原主把文給完結，可實在心有余而力不足，只能登陸原主作者后臺，在沒完結那本小說簡介上跟讀者們道了聲道歉，表示這本文寫不下去了。
在簡介上掛完通知，她發現這個月還有筆稿費可以領，猶豫一會，想到錢是原主辛辛苦苦賺的，不領也是便宜網站，不如取出來給崽崽花。
取完稿費，她沒心情繼續看小說，低頭望著旁邊已經進入夢鄉的小家伙，伸手輕點兩下他軟乎乎的小臉，干脆放下手機躺下來睡覺。
次日早上六點左右，窗外已經有早起的小鳥在嘰嘰喳喳叫個不停。
旭旭揉揉眼睛醒過來，第一反應就是抬頭找小姨。
發現小姨還在睡覺，他翻個身趴在床上，仰頭望著她喊“小姨，小姨”
輕喊兩聲沒將人叫醒，小家伙往前爬了爬，伸手摸著她的臉奶聲奶氣道“小姨，再不起床要遲到了哦”
他這語氣，分明是學昨天早上柳一一喊他起床時說的話。
柳一一半夢半醒間聽到“遲到”兩個字，簡直瞬間驚醒，眼睛還沒完全睜開就猛地坐起來。
不對啊，今天星期六
她剛準備下床突然反應過來，重新躺下去。
“小姨，你怎么又睡覺了”旭旭睜大眼睛望著她。
柳一一望著自家傻崽崽，故意逗他“我不想去幼兒園了，我想睡覺。”
小家伙似乎有點驚訝，不過隨即卻是說“不想去就不去了，小姨你睡吧”
他何止是說，甚至還伸手在她肩膀上拍起來，一副哄她睡覺的架勢。
大早上的，柳一一心都快被他可愛化了，伸手摟著他道“崽崽你怎么這么可愛”，，