孩子們這點小心思，老師一眼望過去看得明明白白，心里覺得他們實在可愛，尤其是在看到幾個小家伙腦袋揚得高高的時。
三位老師分工明確，班主任帶孩子進行餐前活動，保育老師打飯，王老師則是給小朋友們端餐。
直到每個小朋友面前都放好午餐，班主任才停止餐前活動，請他們用午餐。
冬天飯菜冷得快，去年這個時候，老師們最怕孩子吃飯慢吞吞，因為飯菜冷掉后再催孩子吃怕他肚子疼，不讓他繼續吃吧，又怕他沒吃飽，只能從剛開餐就不停巡視，監督孩子們吃快點。
現在倒是好了，孩子們根本不用催，基本上拿到午餐就捧
著碗埋頭苦干。
如果說剛開學那會，小班這群寶寶們有些自己吃飯動作還不太熟練，那么到學期末，他們勺子已經用得特別好。
“肉肉真好吃啊”
“一、二、三”
見有小家伙沒事干要數碗里的肉，呂老師怕他帶頭后其他小朋友都要跟著學，趕緊過去提醒“好好吃飯，不夠的話吃完再去前面添。”
孩子們大都是肉食動物，基本上都先朝牛肉下手，只有個別孩子先吃肉沫蒸蛋。
“我有六個肉肉。”
仔仔偷偷數完碗里的肉肉，小聲跟旭旭說。
“你不要跟我說話，老師看到了。”旭旭說完，勺子卻是不自覺動起來，點數完牛肉后小奶音里透著高興，我有八個肉肉
倒不是老師偏心他，菜都是隨手打的，端餐時王老師更是隨意分，有多有少都很正常。
換做其他小朋友聽到別人比自己多，可能就得去找老師了，不過仔仔雖然現在愿意吃菜，但他每次能把盤子里那些吃完就不錯，基本沒有找老師添過菜，所以哪怕聽到旭旭比他多也沒什么感覺。
土豆燒牛肉特別入味，牛肉軟爛多汁，土豆綿軟美味，配上湯汁蓋在米飯上拌著吃，簡直能香死個人。
有些小朋友拿土豆燒牛肉拌飯還不夠，還把卷心菜、肉沫蒸蛋全部加進去，然后用勺子攪啊攪。這樣吃起來味道倒是不錯，但看著賣相是真有點一言難盡。
孩子們喜歡比較，從自己碗里有多少塊肉，到午餐結束后還要比自己中午吃了多少飯，喝了多少湯，一個個鬧得不行。
“他們果然只有吃飯時是最安靜的。”
王老師見班里孩子剛吃完飯就吵得不行，端著自己飯碗加快速度，決定等吃完再去管他們。
在孩子們的吵吵鬧鬧中，很快就到午睡時間。
午睡前同樣鬧得很，小朋友們有些故意在寢室中亂跑，有些躺到床上還要說話，還有些不愛午睡的，磨磨蹭蹭就是不上床。
可能是前兩天放假，讓孩子們對常規都松懈了很多，今天他們格外鬧騰，以至于都惹得呂老師生氣了，直接將人全部叫出來排隊。
大多孩子其實都是會看人臉色的，發現呂老師生氣
了，基本上都安靜下來，只有幾個小憨憨，還要經過王老師提醒才知道趕緊收聲。
柳過來時發現小一班特別安靜，還以為今天他們班午睡睡得快時，就看到孩子全都被叫在寢室外排隊。
“這是怎么了”她湊到王老師旁邊小聲問。