第二天,郝琪吃完早餐后，就被黎閱帶到了昨晚聯系的某家娛樂公司的練習室。
黎閱先請專業老師為郝琪進行了臺風、情感表達、聲線感染力、聲樂、單人素描等涉及到歌手和演員的所有測試。
隨后，又帶郝琪去測試了樂器潛能。
因為想要見識一下郝琪的學習能力,所以黎閱都是先請老師進行示范,郝琪再上。
不知道是不是想要給郝琪這個外來人員一個下馬威，樂器老師最先選的幾種樂器都是十分冷門、且演奏起來非常復雜的樂器。
一個多小時后，樂器老師一臉懷疑人生的走出了教室。
怎么說呢，這位老師的心態從不屑、驚奇、驚為天人到震驚、驚悚,整個過程老師的心態急轉直下，要不是郝琪的態度十分認真，老師都要懷疑郝琪是故意的了
他不明白,為什么會有人能夠將最難學習的樂器瞬間學會被掌握精髓,卻會在很多很容易上手的樂器上栽跟頭
如果只是單純的學不好還好說,偏偏郝琪彈出來的聲音就像是謀殺一樣，這讓他十分不理解。
黎姐也有些不理解，但想到之前聲樂測試的結果,黎姐似乎好像又懂了。
郝琪樂器方面的學習能力是分樂器的,并不是每一種樂器都能瞬間學會,黎姐猜測這個結果或者和郝琪自身的意愿有關,可能是郝琪自己本身是對某種樂器感興趣,所以領悟的就快,要是不感興趣,就沒辦法一下子學會。
聽起來有些任性，但黎姐想不出其他原因。
至于為什么會得出這種結論，是因為在進行聲樂測試的時候，郝琪自告奮勇的先展現了自己在戲曲唱腔上的能力，驚艷的某位據說是青衣出身的老師差點沒當場收徒
可等到郝琪表演流行歌曲時就不行了,她唱出來的歌聲差點沒把幾位老師給送走，明明是同一副嗓子，前后對比卻如此懸殊。
到了后來，做聲線測試時原本都想離開的老師又不走了，實在是郝琪的聲音條件太好了，音準、音色、音質、音域、氣息等方面表現都非常的優越，嗓音條件非常的好，最重要的是，郝琪的音域非常的寬，高音上得去、低音下得來，可以說，郝琪的先天音域就已經比很多人的后天音域還要廣
但很可惜的是，郝琪的樂感和節奏感測試很不理想，不理想到幾位老師完全不理解她是怎么將那些戲曲唱的那么好的
最后只能得出愛好大過硬件條件這個結論了，可能真的是因為郝琪本身太喜歡戲曲了，這種喜歡甚至直接沖破了先天條件的桎梏。
不過也幸好郝琪的樂感和節奏感十分感人，不然黎閱之前對郝琪的規劃都要重新調整了，畢竟如果郝琪真的在聲樂方面先天條件和天賦都這么好，不讓她走歌手路線就太可惜了。
最后的測試結果怎么說呢，雖然很符合黎閱之前按照郝琪網上資料定下的規劃，但就是莫名有種說不出的憋屈，那種明明能開局王炸卻因為一些原因只能被迫放棄的感覺，太讓人難受了。
好在如果只是按照黎閱之前的計劃，主推演員路線的話，郝琪的測試結果其實已經足夠了。
尤其是郝琪在演技方面的測試結果簡直不能讓黎閱更滿意，通過影子那個角色，黎閱就猜到郝琪的演技應該不錯，至少模仿能力和感染力很強，但她沒想到郝琪會那么強。
老師提出的幾個模仿題目，郝琪的表現都非常好，臺詞能力、身體的柔韌性和協調性也都很不錯，但明顯能看出是野路子，需要進行系統的演技培訓。
除此之外，黎閱還是打算以后有機會的話，讓郝琪將所有樂器都試一遍，這樣方便她以后為郝琪接工作。