而他們也沒辦法真的將人綁著按頭讓他們學習，畢竟農民的本質還是要種地。
還不止這些。
有些農民自己不愿意讀書認字也就算了，也不讓家里的孩子讀書，就軸著腦袋認為讀書浪費錢，沒用。
總之，關于掃盲和教育方面，真的是誰提誰頭疼。
而且這還不是他們公社的一家之言，而是全國各地幾乎都是這樣。
現在上塘村主動申請建學校，還不需要公社給撥款，公社的干部們一開始是驚訝，隨后簡直要笑開了花，豈有不同意的道理。
可是學校容易建，但是建成之后的老師卻不怎么好尋。
畢竟他們這邊讀書識字的人不多，能當好老師的就更少了。
而且上塘村要建學校的事情也叫公社下面的其他村子知道了。
其他村子一開始還以為是公社扶持的，一個個的都特別不服氣，覺得公社偏心之類的，甚至都找上門來了。
后來曉得是人家上塘村自己弄了磚廠后又打算自建學校，便也說不出什么話來了。
不過他們不能叫建在上塘村的學校挪到自己的村子里面，不代表不想從中撈點什么。
這個什么，自然也就是工作崗位了。
公社本就頭疼上塘村學校的老師的事情，現在又有其他村子的支書或者隊長在他們面前哭村子里面過的難，公社這邊也不好真就將他們都給打發了。
畢竟現在才建國沒多久，很多村子都是同宗同族的，國家的律法對比他們村子的宗法族規來說，還是后者更讓他們認同，所以公社的公信力有時候真的比不過那些村里真正手握實權的人。
而且人家哭的也確實有那么點點道理，不管是為了下面村子的穩定還是站在公社的宏觀角度，他們都還是想所有人都能過的好。
現在上塘村已經有了磚廠，明顯已經拉開了和公社下面其他村子的距離，現在又建了學校，要是不叫周邊其他村子的人喝點肉湯，恐怕大家伙到時候都要不樂意了。
而上塘村的學校想要在周邊的村子招學生，估摸著也難。
這一點，徐建軍和盧支書一開始沒想到，也是徐學林這個老江湖提點的他們后，他們才反應過來。
因此，當他們后來在公社見到其他幾個村子的領導，聽到他們要工作崗位的話后，也沒有太多的驚訝。
但是這不代表徐建軍和盧支書就能很容易松口答應，那樣也就顯得他們上塘村太好欺負了，而且他們回來后也沒辦法和村子里的社員們交代。
因此，這兩人這兩天一直拿捏態度，頻頻去鎮上就是和公社的干部們以及其他村子里的領導干部們商量老師的事情。
在徐建軍和盧支書看來，學校是他們村子自己自發建的，就算要叫周圍的村子占占便宜，但也不能將所有的老師崗位都讓出去，他們村子必須占半甚至是三分之二，剩下的才能輪到其他村子分。
而其他村子的人則覺得你們上塘村已經有了磚廠又有了學校，已經不能太好了，必須要給他們多些老師的名額。
后面甚至還有鎮上的些有門路的人也找了公社的干部，間接參與了進來，覺得還是他們鎮上的讀書的人多，鄉下泥腿子哪有幾個識字的，要是真的招老師，應該在鎮上招才是。
就這么吵了好幾天，三方面才總算定下來學校的領導圈子也就是校長和黨支部書記必須是他們上塘村的人，最代表的自然就是盧支書這個大學生當仁不讓了，剩下的老師名額，則由公社、上塘村以及其他村子各占三分之一。
當然了，老師的錄取也不能隨便決定，必須要他們村子的盧支書出題考試通過以后才行。
并且以后的每年每學期都會有對老師的考試，過不了關的，就下去。
開始，其他人都不愿意，覺得盧支書是上塘村的干部，到時候肯定偏心他們上塘村的人。