托兒所放學要早的多，蘇蘇第一天上學，認識了小糯米，學會了一首兒歌，玩了很多新游戲，還搶了兩個小男生的棒棒糖，因此她對明天的學習更期待了呢！
“小糯米再見，米老師再見！”蘇蘇牽著媽媽的手，和小糯米母女揮手告別。
看著所有家長帶著孩子離開后，米璃才推出電動車，載著小糯米回家。
一路上，米璃輕哼著最近音緣網上走紅的新歌，媽媽一曲結束，小糯米獻寶般問媽媽，“媽媽，你會唱小星星嗎？”
“小星星？媽媽沒聽過耶，你從哪兒聽的~”米璃溫柔問。
“是蘇蘇的哥哥教我的，我可以教給媽媽喲……一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”
在地球，小星星是18世紀的英國傳統兒歌《TwinkleTwinkleLittleStar》，因旋律朗朗上口，而成為世界范圍內廣為流傳的兒歌，不過在這個世界并不存在，畢竟世界大不同已經一千多年了，封寒教的是簡化版，翻來覆去就那么四句歌詞，如果孩子再大些，還有旋律更優美，歌詞更深刻的完整版。
米璃一怔，“媽媽敗了，竟然都沒聽過，回家后媽媽給你用鋼琴伴奏，你再給媽媽唱一遍好不好？”
“好的媽媽！”小糯米很積極，“哥哥還教了兩只老虎和蝸牛與黃鸝鳥。”
米璃笑笑，“小糯米厲害了，一下子學了四首新歌，媽媽都沒你聰明呢！”
“媽媽，不是四首，是三首！”小糯米糾正。
“錯了，是四首，你看，小星星一首，兩只老虎一首，蝸牛一首，黃鸝鳥一首，四首，對不對？”米璃壞笑道。
小糯米被媽媽一說，產生了嚴重的自我懷疑，忙掰著手指算了起來，“一、二、三、四……”是四首沒錯，可是自己為什么只記得三首呢~
“不對不對，媽媽，是三首！”腦筋轉了好久的彎，小糯米終于反應過來，“蝸牛與黃鸝鳥是一首歌啊媽媽！”
“哦，原來是這樣啊~”米璃憋笑憋得腮幫子都鼓了起來，智商碾壓的感覺真的太好了！
……
高二16班，班主任李妍老師一進來就鎖定了坐在最后面的封寒，而封寒也收到了信號，心里做好了準備，前世他不是刺頭型的學生，沒有當眾和班主任叫板的經歷，也不知道自己能否生動演繹。
更加不知道李老師會怎么對付自己？
李老師雖然氣憤封寒的行為，不過也知道輕重，老師應該以所有學生為重，所以她先履行班主任職責，通知了明天的入學摸底考，然后以語文老師的身份講完了高二語文的綜合導論，完成了今天的課程，趁著后面還有十來分鐘，她開始發難了。
“這一天時間，我看了大家的暑期作業，可以說，我很不滿意，平時考試的時候，你們總說時間緊任務重，所以作文寫得稀松，但是暑假那么長時間，怎么12篇作文都寫不好，你們知不知道，高考這兩篇作文是多少分，是120分！加起來比兩個副科還要分高！為什么你們就不加以重視呢！”
李妍是絕望的，16班，丑班，從序號就知道，這些學生不是精品，許多人的學習動力不是很強烈，尤其是班里還有好幾個體育生和藝術生，更是從來不把學習當回事兒。