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          第三章(1 / 3)

          應龍在人界的名字就叫龍應,在他的再三保證下,連久暫時把自己的小命放回肚子,但又知曉了另一件事。

          “沒有其他老師”

          她抱著雙肩包起身就走,這真不是自己的問題“按你們原來的分班情況,一個班基本的老師保育員都不能備齊,就算我一個人都能做,也總不能把所有孩子都放在一個班教。”

          沒走出去就別龍應的爪爪攪著背包帶拉住,扯了一下沒扯動。

          “連久老師別急。”龍應著急地說,“雖然沒有,但我們挑選了合適的妖怪,現在就把它們資料拿給你挑。”

          現場招老師可還行。

          連久見他拿出許多張紙“你們這不是有候選嗎”

          龍應搖頭“這些都是普通妖怪,也是矮子里面拔高個,它們都在學習階段。”

          果真是摸索中

          連久鼓起勇氣質疑神獸“你們準備這么不充分也敢開幼兒園嗎”

          “沒辦法。”龍應目光哀愁,“小妖怪越來越多,越晚越難處理,而且因為第一次辦,得先有成果建新學校的經費才能批下來。”

          “是啊。”玉重明也說,“學校都是我們幾個自己蓋的,好不容易才拉電通網,除了學校妖界其他洞穴都沒有的。”

          連久委婉地說“看出來了,很樸實。”

          原來是都住在洞里,難怪沒看到其他房子。

          她疑惑問“那為什么不通呢”

          “我們才跟人界接軌不久,相關部門經費很難批。”龍應說,“光靠我們自己的話,大部分都是文盲妖,還在培訓學習,做不了什么掙錢的工作,現在都是技術文明社會了。”

          簡而言之,就是從頭到尾都窮。

          想著自己那被幾個大妖拼湊出來的工資,連久懷疑自己都要是這里最有錢的人了。

          最后在玉重明的輔助下,連久根據妖怪品種,從那些資料里選出了幾個稍微合適的老師和保育員“先一起開個會看看孩子們暫時放幾天假。”

          “行”龍應非常相信連久,把所有資料都交到她手上,“我還得回去上班,這里就先交給你了,以后這片山就你說了算,其他妖都不好使”

          連久捧著資料

          會不會太放心了點

          龍應急匆匆離開后不久,那些被通知到的妖怪們也到了。

          簡陋的學校連個會議室都沒有,一人多妖都聚集在園長辦公室里,被那么多妖怪用好奇探究的目光盯著,連久深呼吸了好幾次。

          她坐在園長的位置,暗自捏了捏有點發軟的腿“你們先坐。”

          妖怪們原以為來的園長會是像應龍或者犼那樣的上古妖神,沒想到卻是一個看起來柔柔軟軟,聞不到任何妖氣、也看不出種類的妖怪,各個都在觀望。

          連久率先開口“你們的資料我都看過了,雖然經過培訓,但沒有實際操作過,所以這幾天你們按時上班,我們每天模擬情景,也方便我們互相有更進一步的了解,可以嗎”

          原本妖怪們以為來了就會被吩咐辦事,沒想到居然還有互相了解過程,不過也好,他們的確想看看這個新園長如何。

          沒聽到異議,連久接又道“那第一步,我們現在需要先把所有的孩子們信息整理一下,重新分班。”

          資料整理下來一共有八十個小妖怪,分為中小班,文科班武科班換成了普通的一班二班,沒有大班,因為要先放在小班中班學習,合適了再升,大班擬定不分班。

          其中一個妖怪老師問“為什么要合在一起多危險”

          連久“現在不能把孩子們當做普通動物看待,如果從小一直把他們劃分妖怪強弱,以后長大進入社會這種觀念就會根深蒂固,有階級之分,會下意識害怕和凌弱。”

          她溫聲問“孩子之間不應該不平等,對不對”

          妖怪們皆是一怔,他們從未想過這個問題的嚴重性,這么一聽確實很重要。

          園長真的很有遠見。

          分班通知結束后,連久拿著自己寫下的規劃課程,一人一張分下去“再聊一下教學規劃,你們先看看,有問題可以提出來。”

          妖怪們都培訓過,識字,但看到上面那些跟學習“做人”一點關系都沒有的課程,原本對園長的一點敬佩心又消失了。

          都不是什么彎彎腸子,有個妖怪老師直接質疑說“這些課完全沒有提到要怎么做人,玩樂有什么用”

          其他妖怪也有點坐不住了“我們是為了適應人類走出去才辦幼兒園,不學人學什么”

          連久隱約懂了他們的意思,輕笑“我說一下自己的想法可以嗎”

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