原本是抓點動物吃肉的。”大白虎不好意思地說，“但之前開會聽說孩子們要多吃蔬菜水果，所以就給吃這個了，我這兒還有一個，來園長您也吃
盛情難卻，連久將那個果子接過來咬了一口。
都是純天然長出來的，營養倒是也有營養，但口感自然不像現在的這些經過培育的水果，還很酸。
還有那幾株草，都是生的。連久問你們平時也吃這些嗎
“對啊。
”大白虎媽媽說，但后來不是跟人類學了么，加上孩子們從幼兒園回來一直都想吃肉，所以我們也會燒火將肉和菜燒熟。
小白川背上小書包不好吃
大白虎尷尬地笑了下“肯定是比不上學校，我們不太會這些。”
以后會的。”連久聲音很輕，又想起今天來的目的，說，“三天后的中秋，幾位大妖神邀請大家一起去司闌老師那里過節，你們愿意嗎
“過節和妖神”大白虎媽媽一時之間抓不住那么多要素，還是去是看神君的領地嗎“嗯。”頓了頓，連久補充，司闌老師很歡迎大家。
至于是不是真歡迎，大白虎壓根不敢想。她現在覺得這已經不是邀請了，這是命令了。
但另一方面，她的確也沒有聽過什么中秋節“那我們要做什么”
“玩一玩，看看電影什么的。”連久看著小白川背上的小書包和他手里的野果子，又說，還可以一起做做飯，一起吃。
園長描繪的畫面讓大白虎暫時忘卻了神君的可怕“所有的妖怪都可以嗎”
“當然。”連久點頭，整個浮玉山都會邀請到。
大白虎一愣。
就算是他們一直住在山里，也從來沒有過所有妖怪在一起活動的時候。
以前妖神們通知要出去學習或者做其他事的時候，也都是妖神的神力所及，直接通告。這么多不同種類的妖怪聚在一起，會發生什么
忽略那些害怕崇敬的元素，大白虎居然已經開始期待了“我們一定會去的”邀請完后，連久護著小白川上了校車，又去往下一個孩子的家。
校車離開后，大白虎也收拾收拾去蔬菜大棚開始工作了，今天不輪到她去人界學習。
大棚蔬菜這邊已經來了一部分妖怪，見到大白虎后紛紛打招呼白川媽媽今天這么早來啊白虎媽媽說“幼兒園安排了校車接送孩子，以后我們都不用去學校了。”
有些妖怪沒有幼患，平時除了偶而去辦公室看點視頻，對學校的一些決策都不清楚“校車車不是人界的東西嗎3
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對啊，連久園長想的，是學校專門為了接送孩子用的車，用了司闌神君的畫馬。
巴五聽到后也插話進來“難怪今天一早就看到好多鳥妖在天上規避路線，我在人界見過那種東西，特別方便。
“也多虧了連久園長，不然我們還不知道呢，對了，連久園長還說妖神們邀請我們去司闌神君的領地過中秋節。
“司闌神君他能同意我還沒去過他的領地呢。”
能吧。大白虎想著園長說神君很歡迎大家，默了一下，說，其實不只是這個，咱們以前出去坐的和現在的校車，不都是司闌神君的東西么，他好像真的沒那么可怕。
其余的妖怪皆是沉默下來，不敢再議論，紛紛去做自己的事情了。
另一邊，連久也發現不僅僅是大白虎一家，接下來不管是樹上的、洞里的、還是水里的，接孩子一圈下來，除了能在幼兒園的小孩子，其他大妖怪都是將就著。
即便輪流去人界學習，在山里的生活習慣還是非常原始，每回去都要化成原型，不然那些洞或者窩根本睡不下。
無效學習。
連久覺得自己手握的三張妖神工資卡在隱隱發燙，還得考慮一下這要怎么辦。原本以為只是來做園長教小朋友的，后來發現自己是來鄉下原始社會搞基建的，欽