這個孩子渴望力量，不愿意成為普通人，重新回到父母身邊。而且聽他的意思，他不想跟父母成為彼此的弱點，給他們帶去麻煩，所以最好就是以后再不相見。
可是夢野久作年齡太小了，心智不成熟，還沒辦法控制自己的異能力，也不可能現在就讓他加入港口黑手黨啊，幸久自己這個年齡的時候都沒開始出任務呢。
別管是忍校還是普通學校，這個年齡的小孩就應該去上學
夢野久作這樣的肯定不適合去普通學校，日常戴著禁魔臂環不利于身體被動適應異能增強控制，為什么就沒有專門給異能力者建造的學校呢
雖然以前幸久是覺得情況特殊，跟著引導者學習知識充實自己也沒什么問題，但是現在看下來還是得有年齡相近的同伴一起才能學會競爭與合作，也會更有朝氣一點。
你看看敦，本來他們三個忙著處理港黑事務的時候，他一個人多落寞啊，自從有了芥川龍之介，兩個人吵吵鬧鬧活潑多了。
果然還是應該有一所引導初覺醒的異能力者，最好還能幫助他們學會掌控異能力的學校。
幸久本來只是靈光一閃，卻越想越覺得這很有必要，可惜也沒有什么成功的案例可以給他參考一下。被譽為異能源頭的歐洲沒有發展到這個地步，獵人世界的念能力又注定了他們更適合流派傳承的教學方式。
嘖，各國政府和異能機構都是干什么吃的能不能把精力用到這樣的正途上，搞個國際異能力者學校不比國際異能罪犯監獄默爾索有用嗎
夢野久作的粘人行為自然有看不下去的。
澀澤龍彥微笑著說道“讓太宰君來教導這個孩子吧，他是最合適的。”
幸久斜睨了他一眼，這是什么餿主意
太宰治確實能夠教導夢野久作的文化課，甚至體術方面勉強也能教導很長一段時間門，但他本身那個思想的危險程度能適合這個年紀的小孩接觸嗎
江戶川亂步的提議就靠譜多了“可以拜托織田作，他喜歡小孩，龍頭戰爭之后參與福利院改革的時候他就在考慮收養的問題，不過那個時候他年齡還差點，不能走正規途徑，如果不是這次涉及異世界的委托是個需要長期出差的，他現在肯定已經進入育雛模式了。”
“把那個小鬼送給他吧，他肯定會高興的。織田作是個很負責的人，天衣無縫的預知性能讓他看住這個小鬼不惹麻煩，這個小鬼的將來也會有更多的選擇，而不是只能成為黑手黨，沒有比這更好的主意了。”
話是這么說沒錯，幸久卻還是有些猶豫。
織田作之助那里肯定是比根部不知道好多少倍的地方，但那種被拋棄的感受還是一樣的吧
打著為誰好的名義去干涉別人的人生本身就是一件很令人討厭的事情，對某個人最有利的選擇未必就是他最想要的選擇，這都無限月讀了，小孩子總該有點任性的權利。