清晨，書房里。
“看到沒有？用這種數字是不是很好列出算式，而且還很直觀。”
方醒用阿拉伯數字列出一個加法算式，然后計算出來。
馬蘇忍住心中的震驚，急忙自己列出一個算式，然后……
“三加九等于十二啊！”
看到馬蘇臉上的笑容，方醒覺得自己太厲害了。
“德華兄，小弟可以進來嗎？”
張泰順？方醒愕然應道：“請進。”
門被推開，張泰順熟門熟路的溜了進來，看到桌子上的書本和馬蘇后，他笑著說道：“德華兄，不知可否讓小弟也聽聽？”
方醒一臉不情愿的說道：“罷了，有教無類，若是你能學進去，那我也就收下你這個學生。”
馬蘇有些倔的看著一身富貴打扮的張泰順。
“少爺，這是您的東西。”
這時外面進來一個大漢，他先是掃了書房一眼，然后把手里的東西交給了張泰順。
等大漢出去后，張泰順把手中的東西展開，是一幅畫。
“德華兄，這是王叔明的春山讀書圖，共計三幅，算是小弟的束修。”
方醒看著那畫面上的高山和大樹，哪怕他沒有什么鑒賞力，可還是覺得可以當做傳家寶。
至于收徒……
“咳咳！”
方醒緩緩的道：“泰順，我知道你在北平時間不長，咱們就算是互相學習吧。”
這貨是擔心張泰順的父輩是那種老學究，要是知道自己教張泰順雜學的話，說不得會打上門來，所以干脆就不說收弟子的事。
于是學生增加到了兩人，而且張泰順還得從頭學，方醒只得重教了一遍阿拉伯數字。
“這不是大食數字嗎？”
看到方醒熟練的書寫著數字，張泰順有些懵。
大食就是前期對阿拉伯的總稱，所以方醒只是說道：“這種計數方法簡單直接，我個人覺得大明應該學習這種寫法，對國對家都是一樁好事。”
接下來方醒就教了加減法，這個倒是簡單，兩個‘學生’都是聰明人，沒幾下就漸漸的摸到了門道。
“明天教你們乘除法。”
方醒不去追問張泰順怎么知道自己在教馬蘇，只是簡單的布置了昨夜，讓他們后天再來。
晚上，張泰順把今天的學習成果拿給了那位程師傅看，結果那些加減號讓程師傅看得霧茫茫的，不知所以然。
“鄭和三下西洋，所以我對大食計數法也有所見識，可是這些符號卻不是大食的，難道那位方德華……”
幾根牛油大燭把書房照的纖毫畢現，張泰順分明看到了程師傅臉上的糾結。
“方德華科舉讓人驚艷，可卻沒想到，這人居然雜學……那么……”
“天才嗎？”
“方鴻漸只是被牽連罷官，所以……”
……
方醒可不會管被人的糾結，他此時正在樹上，全身都披著一層薄紗，還戴著手套。
“少爺，要小心啊！”
“夫君，咱們去買好不好？”
方醒沒搭理下面的話，他抓住了那個蜂窩，然后就看到一竄野蜂沖了出來。
對于侵入自己家園的敵人，野蜂們當然不會客氣。
“嗡嗡嗡！”