你們離畢業也只有一個多月了，對你們來說，選擇人生的方向是非常重要的，不要浪費時間和機會。”韓鑫嚴肅地看向女學生。
在場所有人都變得正經了起來，而打算向韓鑫提問他私生活的學生也偃旗息鼓了。
那個女生真誠地向韓鑫鞠躬道歉，“抱歉，我不該問這個問題。”
韓鑫沒有怪那個女生，而是拿著話筒耐心地說道“我和我未婚妻的事情，報紙上報道了很多，該知道的大家都知道了，其實沒有什么好好奇的，現在大家應該把關注和精力放到自己的就業上。”
問答環節開始前，韓鑫就聲明過，一個人只能提問一個問題，那個女生已經提問了這個問題，按理來說不能更改，不過韓鑫還是讓她改了。
“我知道，韓作家帶來了一些校招的崗位。可是位置少，人又很多，那些沒有爭取到崗位的人，該怎么辦呢”
雖然人都有僥幸心理，但也有最壞的心理預期，每年畢業這么多大學生，國家沒有分配安排，而就業的方向又太局限，國企和政府崗位還有內部招聘的情況。
一般沒有關系的學生，是很難進入體制內的，那就只能剩下私企和外資企業，私企還那么少，外資企業競爭又那么激烈，每條路都好難。
韓鑫的演講中其實有些保底的選擇，那就是國家的基礎教育方向，可選擇這個方向，勢必就要離開大城市。
而韓鑫的演講都是在各大城市的高校。
這個問題韓鑫也不是第一次遇到了，他在演講中提到類似的方向，現在國家需要大量的基礎教育人才，這些高校之所以沒那么傾向，大多是想留在大城市。
因為基礎教育工作者，一般都要去比較偏遠的城市，甚至要去偏遠的山區。
韓鑫微笑回答道“大家辛辛苦苦讀了四年的大學，還是名校，如果成為一個山村教師，自己心不甘情不愿，父母親人也不能接受，對吧”
見幾個學生怯怯地點頭，韓鑫微笑繼續說道“現實確實比較殘酷，可不調整心態接受，難道就一蹶不振或者是選擇輕生那你們的父母親人，他們該怎么辦”
現場的氣氛瞬間凝重了起來，去年可不止海市有人接受不了現實想不開的，羊城也有。
韓鑫繼續說道“成為一個偏遠山村的教師確實會有點丟面子，在親朋好友面前抬不起頭。可相比失去你們，面子并沒有那么重要是不是
而且現在不是沒有半點機會，只是崗位少，競爭比較激烈，如果實在對自己沒有信心的話，投入國家的基礎教育，我覺得也是一個不錯的選擇。”
在韓鑫來做演講之前，像他們這種公立大學生還是有一些國家單位的校招機會。或者是通過考試進入體制內，到底比民辦大學要好很多，更何況韓鑫還帶來了兩個公司的崗位校招。
其他學生提出的問題，雖然各式各樣，實際上都是一個核心，怕自己競爭不過別人，不能留在大城市發展，韓鑫建議很統一，讓他們積極面對挑戰，提升自身實力，并增強信心和勇氣。
演講結束之前，韓鑫笑著對現場所有學生說道“我是從一個很窮的縣城出來的，考上的學校還比不上你們，可我不是也走到這里了嗎，不要氣餒，如果沒方向，那有什么就先做什么。
其實你們從事基礎教育，也不一定會分配到我老家那種窮縣城去，這么出名的大學呢，大部分人應該只會到市里，而且即便是我老家，環境也沒有大家想象得那么差，所以你們不用那么悲觀。”
眾人頓時就笑了起來，不管如何，臉上都浮現出一絲輕松。
這正是韓鑫每次就業演講都能引起巨大反響的主要原因，他性格溫和，善于引導，三言兩語就能緩解聽眾的壓力。
事實上，教育局也是看重他這一點。