這個問題在距南北朝五百多年后的南宋，一位名叫秦九昭的數學家在數書九章的分卷大衍類給出了詳細的解法1。
但他解法還是過于繁瑣讓人頭疼，我若此刻放出來你們怕是直接腦殼疼到直接關了這視頻，對于這個問題，明朝數學家程大位就把解法變成了朗朗上口的詩句
三人同行七十稀，五樹梅花廿一支。七子團圓正半月，除百零五便得知。
這是秦九韶解法中模數為三、五、七時的同余方程。1
前無古人同韓信一般有能力搞這種騷操作的作戰方法，后無來者可以通過模仿韓信而作戰成功。
但韓信這種劃時代的能力也是現如今各領域急需的，在軍事領域上，各個國家都想培養出下一個韓信，韓信的作戰技術受到歷史的極大肯定。
若是有哪家人能夠生出韓信這種孩子，怕不是受到上天眷顧，祖墳冒了青煙。
不同于士族百官偶爾還能接觸到這種天才，或者從各類書籍當中知曉過去的才。黔首們還真是第一次聽到韓信這類型的天才“聽仙幕如此說來，我才體會到這位大將軍每次作戰的不易，如若每次作戰都得用到這算法，我怕是腦子都得燒壞哦，確實夠及極限作戰。”
“他這個什么算法看得我頭疼，看都看不明白，這大將軍的大腦就是好，也不知他家祖墳埋哪里，等老朽死后真想埋他祖墳的隔壁。”老得牙都掉光的老黔首羨慕地望向仙幕中威風凜凜的大將軍。
“一起冒青煙。”
這樣子后輩子孫就可以像這個大將軍一樣從街頭小混混變成大將軍咯。老黔首露出無齒的笑容
老黔首身邊的中年黔首默然“”隨后道，“爹，仙幕可能還得播十幾二十年呢，您怎么凈說瞎話。”
“哎，要是能播放個十幾二十年，老朽還真是舍不得埋。”說完老黔首笑咪了眼，滿臉對仙幕能播放十幾二十年的期待。
而咸陽宮的各位包括天下士族則更關注到仙幕提到的數學“數學，數學，如若家族里的每個人都能夠把這種燒腦子的數學想通，那天下哪里會有難事”數學的本領竟然能如此厲害，難怪那韓信能夠次次極限作戰。
王相壓抑住心中的激動，但興奮之情溢于言表“陛下臣沿著仙幕所說的算法思考，竟然算不下去那算法實在精妙，如若這天下有一人能循著仙幕所說的思路算下去，這人的腦子定非常人推衍世間萬物不在話下”
“仙幕雖然沒有時時刻刻提到這數學，但所講之事同數學處處有關，這數學極為重要，陛下”
事到如今，始皇自然知道數學的精妙之處“不知這世間可有人曾專研過數學。”無論這仙幕是仙家手段還是后世之人，但不可否認的是祂透露出來的東西對于大秦都是有益的。
而在某一處庭院內，一群大老爺們也在盯著仙幕瞧，其中一個大老粗摸索著下巴，思索良久終于說道“我怎么覺得這大將軍的算法同鉅子所教導的東西有很多相似之處。”
他身邊的人也認真地點頭附和“就是比鉅子教的難多了，我差點都看不懂。”然后他轉頭看向身后的中年人，“鉅子可比我們聰明多了，鉅子你看懂了嗎”
被詢問到的鉅子艱難地挺直腰板。
他應該如何告訴小伙伴他也聽得不甚清楚
嗯，定是年紀大了，腦子轉不動了。鉅子艱難的想到。
當然，個人的成功無法復刻，英雄歷史主義要不得。
我們需要知道，人民的力量才是無限，人民的腦袋瓜子充滿了奇思妙想，他們通過科技改變生產力，他們用發明來彌補無法像韓信這般把握全局規劃進行指揮方面的缺陷。