之前從未考慮過這方面的事情，一來這和他的“教育理念”不一樣，二來就是忙。小孩子么，自己怎么長都行，他有稍微關心一下的，也就只有身為未來繼承人的長公子。
不過現在看著侃侃而談的李曉詩，嬴政很難說沒有些意動。
之后的大秦會如何發展，他暫且不能定論，但有天幕的出現，秦只會越來越好，所以，他是不是也應該試一試、重視從李曉詩那里得到的感悟，嘗試一下一些未設想過的東西
秦是極度需要用人的。
如果，如果他能夠培養出一批識文斷字、聰慧好用、學識面寬，放哪里都能融入的少年人，那秦的這一代、下一代
嬴政側目，睫了眼正一臉正經認認真真聽李曉詩“講課”的扶蘇。嗯，之后弟弟妹妹們也交給他好了，事不嫌多，身為長兄，忙碌一些也是應該的。
至于李斯，以及其他臣子，還是暫時別和孩子們有接觸了。
趙高的事，他不想見到第二例。
課堂上沒弄明白的內容有了這么一下，就好像哪哪都
立刻通了起來，李曉詩神清氣爽，越來越覺得歷史有意思了。
她眨眨眼，開始大著膽子在直播里cue人。
“嬴始皇哥哥在不在”
正以李曉詩為樣本、思考著怎么弄出些這樣的人來給大秦干活的嬴政冷不丁聽到叫自己
李曉詩嘿嘿一笑。
有點不好意思，但不多。
“下一個版塊就是諸侯爭霸了，我記得你說過，春秋戰國的事都可以問你，那你等下可不可以給我講講、這期間比較有意思的事兒
這下邊的課文里寫著好幾個人名呢，但是老師沒講他們的具體事例但李曉詩好奇啊而且這不是有現成的老師們在嗎，不用白不用呀
嬴政
他才想起來自己還有過這個承諾。
不過春秋的諸侯爭霸嘖，雖然不是戰國，但他也不想去說這些人的事跡。于是很快，一個字出現在了屏幕上。
十分矜貴。
嬴政可。
一秒鐘后，又一條接上。
嬴政朕命人講。