對這些在不可抗力下被送去和親的姑娘們的同情，讓李曉詩連吃飯都是懨懨的。
匆忙下線后，她花了一天時間把作業寫完，周日和同學們約著出去逛了一天，都沒再打開電腦。時間一拉就來到了又一周后。
這周李曉詩著重去向老師和同學們咨詢探討了一下漢武帝相關的事情，那些對著匈奴“重拳出擊”的文字和話語才讓那種一直似是而非的愁氣散了一些。
到了周五，李曉詩坐到桌子前，終于再一次打開了直播軟件。
大家好，我來了。
李曉詩拿出課本，坐得端端正正，直切主題“這節課我們的主題是漢武帝鞏固大一統王朝。”劉徹稍一挑眉，不由地也跟著坐直了一些，面容稍整。
聽自己的事跡，總要嚴肅一點的。
雖然從之前的五千年中已經看到了他大概的功績，但還沒聽過細講，總歸不是那回事。
他沖還在宮里的臣子們都揮了揮手“都先回去吧”說完，他又叫住衛青，帶上朕的去病好好看看今晚的課
衛青
衛青“是。”自從知道了霍去病的身份，他家陛下就總喜歡這么來兩句。
這時，李曉詩慣例地說起了開場白“在華夏歷史上，漢武帝是一個非常有雄才大略的皇帝，是他讓漢王朝變成了強漢,對中央集權制度進行了鞏固和完善。那么，強漢是怎么樣崛起的、他又采取了什么樣的措施來做成這些呢
這個評價不可謂不高，劉徹雖然還在端皇帝架子，但這會兒也忍不住露了點喜色出來，畢竟他還年輕，還沒到那種喜怒不形于色的深沉境地。
揮揮手催大臣們趕緊走，劉徹又松了架勢。沒人看著了，那自然就是緊著舒適的坐姿來。
強漢崛起。
在前頭幾輩的時候都是“虛弱”的、靠和親納貢勉力維持和平的虛弱漢王朝，終于開始往強漢轉變了。
都是他的功績。
父皇他們也都在看著吧
嗯，希望他死去的奶奶也在看。
劉徹心里生出些暢快的喜意。
李曉詩“剛剛我們的開篇問題上也說了，漢武帝是一個非常有雄才大
略的皇帝，那這一點具體
從哪里體現的呢從我們現代的評價來說，漢武帝是幾乎可以和秦始皇齊名的一位皇帝了。
“秦始皇我們都說過了，大家應該對他的了解比之前更深了不少秦始皇嬴政，他身為千古一帝，雖然治國方針霸道專橫，但站在后世朝代的角度、長遠地來看，他對中華民族的功勞是無可取代的，他的功績對于華夏的封建帝制來說也是當之無愧的第一。而我們今天要講到的這位皇帝，他是經常被拿來和嬴政放在一起談論的一位那么他到底為什么總會拿來和嬴政放在一起說呢
李曉詩露出一個甜甜的笑，標準的八顆牙齒，報幕一樣“今天的主人公，我們的漢武帝，劉徹他是西漢繼高祖呂后文帝景帝后第四位在史書上留下濃墨重彩的皇帝。
劉徹恩恩，繼續繼續。
別停。