在李曉詩履行她學生職責的一天中，直播的另一端，各大時空數不清的位面中，無數人都在承受著一場視覺聽覺的雙重折磨。
這所謂的“折磨”不是那種身體或精神的那種折磨，它是一種很難形容的
洗腦的鬼畜視頻過后，是正兒八經的解說視頻，但還不等觀眾們捋清楚其中那么多“劉璋”劉表”“劉備”“劉虞劉繇”等勢力的關系，解說視頻就在“欲知后事如何，我們下次接著聊”中結束了。
然后，取而代之的是一群看著像是古代人但穿衣建筑等哪哪都有點不大對勁兒的人在“說戲”,等大家好不容易看出來點苗頭，知道這是在講“子龍”和“孫小妹”的愛情故事后，對那不大考究的服裝造型接受順利的時候，畫面又切了。
這次直接抬上來了幾個簡筆畫人物，其中一個開口“我叫魯肅，我在東吳，我不快樂”
魯肅
東吳眾人喱。
其余觀眾請繼續
然后不到一盞茶，又切了。
一整天下來，什么都是半半拉拉的，看什么都看不到連貫的，好不容易拼拼湊湊，發現兩個畫風相似的內容，但怎么都覺得內容不太對勁，結果再一看喻順序反了。
原來大家先看到的是大結局。
所有觀眾的心聲李曉詩，快回來吧。
無心搬磚，無心工作，一大半的注意力都被這一直存在的天幕給吸引去了心神。就算把小天幕關閉，天上還有個大的在一直響呢，真的讓人分心。
還有天幕上那些飄過去的字，都在說什么啊，他們自己知道嗎簡直不堪入目啊還有很多擋住畫面的，那很影響觀看欽。
等李曉詩回到家，還沒來得及換衣服，就先看到視頻里的彈幕，不由“啊”了一聲。完了，早上迷迷糊糊的，忘記關彈幕了
聽到李曉詩的聲音，一直沉寂的直播彈幕區突然開始滾動起來。仙童，快把天幕給停下吧
仙童仙童，能讓它們連貫地演嗎，我想把那個子龍將軍和小妹公主的故事看完小詩，把三國o義從頭到尾放一遍吧，就看了一段劉備摔兒子，沒看夠啊曉詩曉詩，曹操的笑聲，再來一遍
李曉詩
她撓頭。
這都在說什么
意識到是自己“貼心”的隨機播放給大家帶來了困擾，李曉詩連忙把視頻都關上，不大好意思地道歉“對不起，我想的不夠周全，打擾你們做事了”
等我一會兒寫完作業，把一些視頻剪輯和同人歌曲放到平臺視頻庫里，你們想看的時候付積分
看看吧”李曉詩誠懇認錯，打擾到大家做事真的很對不起明天就不會這樣了，大家有空有興趣就在視頻庫里看，等周末我再來直播