一直到晚上的“歷史角”散會,一眾學生們各聊各的離去，李曉詩也回到自己的房間，朱元璋都還在彈幕上詢問“馬列”“毛概”到底是什么。
不止朱元璋,就連被小胖老板cue到的“秦皇漢武唐宗宋祖”都也在好奇的驅使下問了問相關信息。
什么書和課啊,讓朱元璋聽了就有能夠拯救明朝的可能這么神奇的
但很可惜,毛概課那是大學才有的課程,馬列書更不是李曉詩說給就能給的直播平臺的商城中不是沒有,價格也不算貴，但上邊卻用很大的紅色字體特別標注了不推薦。
李曉詩也懂是這為什么。
小胖老板剛剛不也說了么，經濟基礎決定上層建筑。
那些朝代的社會發展情況就在那里放著,馬毛這些東西完全不適合給到他們看,就不說給了之后有沒有用,沒用也好,怕就怕他們把這些思想當成新的統治工具。
百姓們思想還未放開，全民的意識還處在封建社會的那種大環境桎梏中，就算有跨時空直播這種東西，能給大家開開眼，但這也是個需要長久習慣的過程，一時半會兒是難以改變的。
所以不管彈幕上她的觀眾怎么表達對這些書和課的感興趣，李曉詩始終立場很堅定不給。
就算要給，也等到她這個直播再久一點，等到她自己本身學會、了解那些內容,再糅在日常的直播中講給大家聽。
歷史角的活動很順利,晚上李曉詩回宿舍睡了個安安穩穩的覺，隔天趁其他學生們出去瘋玩的時候借助0022的幫助把昨天的素材整理剪輯了一番，該給學校的給學校，該投稿自己的投稿自己的然后夜色四合時,浩浩蕩蕩的大部隊終于踏上了歸程。
暮色沉沉，玩了一天的少年人們鬧鬧哄哄上了車，車廂里也是喧鬧不已，但沒一會兒、連車都還沒上高速，就都蔫了下去，接連進入了夢鄉。
李曉詩雖然不像其他人一樣，白天玩了一天，但這會兒也抵抗不了睡意，很快就迷糊了過去。
她的直播依舊開著，對于車廂、對于現代的夜，觀眾們都已經不陌生。
此時天上高掛的水色幕布之上，模糊的光映出一張張沉睡著的稚嫩臉龐，雖然安靜、靜謐，除了窗外飛快滑過的車聲外，整個世界都似乎沉靜無聲即便如此，卻也讓無數位面之中的百姓們忍不住心生歡喜，臉上也帶了微微的笑意，為這份難得的、歲月靜好的靜而心折。
少年強，則國強。
少年雄于地球，則國雄于地球。
千百年后的新華夏，有如此少年，又怎么會不強大呢
千百年后的新華夏，如果真的生活在其中，該是怎么樣的一種幸運啊
在跨越了時空的無數觀眾的默默陪伴中，大巴車隊離目的地越來越近。
因為是夜路，學生們多在睡眠，車隊連服務區都進的少了，一路行到終點，所花費的時間比原先來的
時候少了許多。
到達學校的時候尚在凌晨，
可前來接學生的家長們已經在校門口排了長長的隊。
這場景又一次震撼到了直播間另一端尚未入睡或已然醒來的觀眾們。
他們下意識以為這是大家貴族派出的“家仆”來接小主子的，
可轉念一想，李曉詩說過，這個“現代”已經基本沒有什么家仆了，那這是
或睡得迷迷糊糊或腳步虛浮神情懨懨的學生們強打起精神，各自在人群之中按照提前分好的班級尋找自己的家長，身邊不絕于耳的“爸媽”之聲，讓他們有一次疑惑了。