相柄“沒事，我問問。”
主持人心虛“咳，對，給你的。”
相柄認真地說“幼兒園的課程只有一些植物的基本認知，像卡片上這種藥材，是小學三年級的植物科學才會上，我今年四歲，不能上三年級，叔叔，你們出這種題目沒有考慮過答題孩子的年齡嗎”
場下全部人都看了過來。
主持人一時愣了，他反應了會道“可以看圖描述，你不認識沒關系。”
相柄“藥材的分類很廣，很多植株很相似，只有細微處不一樣，更何況只是給了一張圖片，我也不知道這種藥材是做什么用的，藥性是什么，生長環境是什么，圖片都是片面的，根據片面的圖片來描述，哪怕是專業的都很難回答上來。”
“而且斛字并不是幼兒常見字，也沒有在習字的課本上出現，我要是不認識這個字呢叔叔你們給的題目不嚴謹。”
相清徐“柄柄，上面給的是個藥材”
相柄點頭。
鹿迎年“藥材就太難了，不是常見的東西。”
顧然“給了什么人參還是雪蓮。”
鹿迎年“應該不是，這兩種東西無論是影視或者是各個地方，都很容易出現。”
黎贏握著莘莘等結果，畢竟下一組就是他們。
鹿昔年左看看右看看，藥材他倒是見過很多，畢竟上一世喝了十五年的補湯。
鹿昔年“叔叔，似不似要先讓表暫停。”
“這樣會浪會相頂鍋鍋的時間。”
“要多給一分冬兩分鐘哦。”
主持人發現說服不了相柄，而且確實也是他給相柄換了卡，他先將表暫停并且往回調了兩分鐘。
相柄很嚴肅“叔叔，我有個問題，剛剛那個卡片真的是給我這個年齡段的嗎”
他和昔年的卡片都有差距，昔年的都是常見的水果或者是廚房必備的食材調料，而他的要難一點，但不應該這么難。
主持人“。”
被猜中了。
他職業微笑“給你這張卡片是因為我覺得你很聰明，想試試你能不能答上來。”
相柄聽完問“叔叔是在ua我嗎”
主持人失語。
顧然毫不客氣笑出聲。
鹿昔年“ua似什么呀”
鹿迎年“就是指別人通過言語否定，精神打擊，情感勒索等等來對一個人精神控制。”
顧然插了句嘴“鹿昔年，我給你買衣服是因為喜歡你，你不接受是因為你還不懂得這種對一個人好的感受，我是在用行為教你如何感受愛。”
鹿昔年“你沒事吧”
顧然“鹿昔年，我是為你好，你怎么不知道感恩呢，你還小，很多事情你該學著接受，這是對你的一種鍛煉。”
鹿昔年“嗯”
顧然笑“懂了嗎，這就是最簡單的ua。”
鹿昔年懂了又沒懂。
顧然“再給你舉個例子。”
“你看主持人說他拿這張超出相柄年紀認知的卡片是因為他覺得相柄聰明，相柄能回答上來，如果你是相柄，你沒回答上來會怎么樣”
主持人見狀連忙“我就開個玩笑，這個”
顧然“主持人請別打岔，我在教小朋友呢。”
鹿昔年想了想“會覺得窩不夠好。”
顧然“哎，對了，你會覺得是自己的問題，是自己沒達到別人的期待，是自己還不夠好，但是，這其實不是你的問題，跟你沒有關系，是他有問題，但是他將責任推給了你。”
鹿昔年煥然大悟“對噠，窩沒錯。”
顧然“以后長大交朋友小心點，對于這樣的人就絕交明白嗎”
鹿迎年這次沒有說顧然，因為顧然現在不說他私下也要給鹿昔年說。
黎贏聽了一耳朵，他看著莘莘“聽懂了嗎”
莘莘“可是如果說這樣話的人是很親近的人呢”
黎贏想起了莘莘的父母，這么多天將人扔在他這里不管不顧，連電話都沒有打過一個。
黎贏“你要明白這個并不是真正的為你好，不過你也不要說出來，自己清楚明白就好，以后遇見這種都要警醒一點。”
莘莘“嗯。”