蘋果老師無奈笑“現在我們可以回去教室了。”鹿昔年“好噠。”相柄好。
他牽著鹿昔年走在前面。
桃子老師看著相柄，這兩個小朋友關系很好，但是是不是過于成熟了。這比她以前帶過的幼兒園大班的學生都要乖和成熟。回到教室，蘋果老師將她們的餐盤和小朋友的飯盒放進消毒柜里。
桃子老師現在我們要開始第一件事，給小狗狗喂奶。
鹿昔年和相柄都蹲下來。
鹿昔年老師，窩們闊以摸嗎蘋果老師過來蹲下“可以，但要輕輕的。”
鹿昔年伸手去摸小狗。好軟。相柄老師，它有名字嗎
桃子老師去掌狗狗喝的奶了。
蘋果老師“沒有哦，他以后就是你們共同照顧，你們可以給它取一個名字，但是取了名字以后你們就要對小狗狗負責哦。
相柄望著鹿昔年粉嘟嘟的臉。
“我們叫他嘟嘟怎么樣昔年你覺得可以嗎”鹿昔年望著奶呼呼的小狗窩同意。
他再次伸手去摸小狗，小狗醒了，朝著鹿昔年叫了一小聲，然后伸手去舔鹿昔年。鹿昔年笑“它好乖。”
相柄拉回鹿昔年的手“我們不知道它有沒有打過疫苗，做過驅蟲，還是小心一點。”
桃子老師回來“它做過驅蟲了哦，也打過疫苗了，它現在有兩個月大了。”
鹿昔年算了自己的年齡“窩比它大兩歲零四個月。”
相柄點頭所以它是弟弟。
鹿昔年“那窩們要像鍋鍋愛護窩們一樣愛護它。”
相柄“對。”
鹿迎年得，我們倆在十分鐘內多了個狗弟弟，嘟嘟。
相清徐笑“他們要是喜歡以后可以要過來一直養著。”
鹿昔年和相柄在桃子老師的指導下開始喂奶。鹿昔年“它好闊愛。”相柄“嗯，沒有你可愛。”
鹿昔年笑“男孩紙要嗦帥的，不似闊愛。”
相柄冷靜地說“小時候可愛的孩子長大后都帥。”
鹿昔年立刻轉話“那現在的窩似闊愛的。”
相柄笑“嗯。”
等喂好了狗，兩人由老師帶著去洗手。
桃子老師“可以自由活動了，不過不能出教室哦。”鹿昔年“好。”
與此同時，鹿迎年幾人總算可以去吃午飯了。等他們吃完午飯，鹿迎年和相清徐悄悄去月牙班的門外往里面看。
一看見里面的場景。鹿迎年“嘖。”相清徐急忙拉住鹿迎年冷靜。