004
他發完這條消息之后手機息屏。
這種專門加人發消息道謝的行為會不會太矯情了
干脆撤回好了。
手機在掌心里嗡嗡震了下。
zh快上課了，不要玩手機。
姜寧“”
他差點忘記了，陸知寒是個熱愛學習和工作的反矯情達人。
估計他就算是突然發一句“我喜歡你”，陸知寒這種性格也只會板著臉，回復一句“好好學習、不要早戀”。
姜寧莫名其妙的笑了出聲。
早讀的鈴聲響起。
老師帶著課本走了進來，拉了張椅子坐在講臺邊，吩咐讓課代表上講臺帶讀。
臨江一中的課堂管理很彈性。
除了偶爾校領導來檢查會抓一下紀律，大部分時間對于后排“無藥可救”范疇里的學生，都是睜一只眼閉一只眼。
姜寧的位置在最后一排，靠著窗，右邊的桌子空著被他用來放雜物了。
這種位置占盡了天時地利人和，不用來玩手機都對不起他這塊風水寶地。
姜寧掃了一眼。
他的四周都在玩手機，不過玩的方式各不相同。
有的人膽子大直接放在桌子上玩，有的暗搓搓地藏在書里，或者桌子下面偷偷玩。
姜寧以往這種時候都會玩玩單機游戲，或者直接插上耳機放歌，趴在桌子上補覺。
他習慣性的也打開了手機，在看到屏幕上還沒有劃掉的那條消息。
zh快上課了，不要玩手機。
陸知寒真的是煩死了。
看在替他免掉了三千字的檢討上，姜寧勉強將手機關上放進了桌筒里。
姜寧拿起課本。
他已經記不清上次打開書看是什么時候了。
手里的書像是塊燙手山芋。
他用書本堆成小山擋在面前，好讓人沒有辦法看到他在干什么。
課代表在講臺上帶讀。
姜寧生疏地跟著課代表報出來的頁數，翻開書。
課代表道“念奴嬌赤壁懷古，321讀。”
姜寧張了張嘴，夾在死氣沉沉的朗讀聲中，發出了幾個音節就徹底讀不下去了。
這也太尷尬了吧。
一點都不符合他的形象
他閉著嘴，用視線跟著朗讀的聲音，看著這上面不知道什么意思的句子，撐了不過幾分鐘，視線開始瘋狂上下抖動。
完全看不進去。
再過了幾分鐘，姜寧選擇了放棄掙扎，把書丟在一邊，枕著手臂埋頭開始睡覺。
他睡得其實并不是很熟。
大概是因為昨天睡的時間太多了，隱隱約約還是可以聽見耳邊傳來的讀書聲。
半夢半醒地混完了早上的課程后，姜寧才懶洋洋地從桌子上直起腰桿。
教室已經走空了。
姜寧看著窗外密密麻麻往食堂奔去的身影，卻沒有什么吃飯的積極性。
他們食堂的菜來來回回永遠都是那幾種，番茄炒蛋，西紅柿炒蛋，和炒西紅柿可以算成三個菜。
今天早上他吃得夠撐了，干脆中午不去了。