這第二節課都快下了，郁綏人還沒回去，等崔喜軍來查紀律的時候發現他不在，中午答應的那份兩千字檢討字數還得再漲。
他可不想平白無故受那個罪。
想到這里，他看向商訣那條受傷的腿，卻發現他的褲腿不知什么時候已經放了下來，遮擋住了那一截清瘦的腳腕。
見他催促，商訣也沒再扭捏，利落翻身下了床。隨后將自己身上的襯衫褶皺撫平，直到渾身上下沒有一處散亂，才朝著郁綏伸出手“可以再扶我一下嗎”
口吻自然的不能再自然，語氣格外熟稔。
郁綏對他這股自來熟的模樣十分不能理解，往后退了一步，保持在一個合適的社交距離后，不客氣地提醒他“校醫室到操場有一千五百米的距離，但離我們班一共就四百米不到，我覺得你自己完全可以靠自己走回去。”
剛才扶他，是因為不確定他的傷勢，擔心商訣一個人行動再受其他的什么傷，但現在，只是崴到腳的話，那就壓根不需要他攙著商訣走了。
再說了，他的傷勢看起來都沒有宋臣年的嚴重，宋臣年怕丟人，剛剛都是靠自己一步一步蹦回去的，商訣一個人回去，郁綏表示十分放心。
思及此，他快樂地轉身，拍了下沾灰的褲子，就要一個人飛奔回教室。
但還沒等他成功邁出步子，商訣就在一瞬間突地鉗住了他的手腕，動作看著漫不經心，力度卻不小，郁綏一時間都沒能甩開。
他轉身看他，眉眼間有些不耐煩“還要干什么”
商訣垂下眼，冷冽的眉眼染上幾分脆弱，又恢復了那副弱不禁風的模樣“你剛剛說好了要對我負責的，更何況我現在還是你的好朋友。”
不知道是不是自己的錯覺，郁綏總覺得商訣有意無意的加重了“好朋友”的語氣。
他這么想著，對面的商訣又低了聲音，嗓音沙沙啞啞的，溫熱的氣息震在郁綏的耳廓“就牽一下手，好不好。”
靠
郁綏偏過頭，揉了下發麻耳朵，在心中腹誹，剛剛不是說扶一下嗎，怎么又變成牽了
這人慣會得寸進尺。
察覺到郁綏的不自在，商訣抬起眼，眼底浮出散漫的笑意，慢悠悠補充道“你和我一起回去，被任課老師看到了還能免一頓說教，而且下節自習課，崔主任肯定會來逮你。”
一句話直接拿捏住了郁綏的命脈。
想到崔喜軍，郁綏頭疼地撫了下額，不情不愿地伸出手，攬了商訣的手臂。
兩人的距離一下子貼的極近，皮膚相貼，四肢相撞，郁綏無端覺得臉熱，只好岔開話題糾正他的用詞“這叫攙扶，不叫牽手，你中文怎么學的，用的詞亂七八糟。”
郁綏的手要比自己的手小上一圈，細瘦的指節搭在他的手臂上，關節浮出很淡的粉，有種精致的脆弱感。
商訣偏過頭，細碎的劉海擋住彎起的眉眼，露出得逞的笑。
他的視線不經意掃過郁綏，看到他垂眼認真的模樣，漫不經心地收回眼神，刻意將自身的重量放到“傷腳”之上，好減輕一點郁綏的負擔，隨即散漫開口“哦是嗎，我中文不太好，還要請你多教教我。”
“我的好朋友。”
一個再普通不過的稱呼，被商訣用低長的調子說出來，莫名多了幾分繾綣溫柔。
郁綏的狐貍眼眨巴了兩下，扒拉了下自己耳側的碎發，試圖遮擋住那側蒸騰的熱意。
一場籃球賽過后，實驗班的兩位插班生關系明顯突飛猛進。
具體表現為商訣扣著郁綏的手回了教室，大半個身子都倚在了這位不好惹的校霸的身上，還在他的攙扶之下，顫顫巍巍地坐回了自己的座位上。