大到明自欽的幾次轉變，小到一些配角，比如說大強想要放棄讀書，但后來又覺得自己不能再這么墮落下去，又重拾課本之類的變化，都寫了進去。
他所希望的效果，就是觀眾在看前半段的時候，以為這是一個設計過的電影，但其中會有一些離譜的細節。
比如拍著學習的場面，忽然有人挖鼻屎，有人上著課，毫無來由的打起呼嚕，等等
就感覺，不像是演的。
然后，在影片中段，直接告訴大家，前面的確不是演的。
全是
真的。
我們本來也只想拍到這兒，但誰知道主角又突然要變成惡龍了。
于是導演怎么設計，把他拉回了正軌，一群人怎么轉變，開始好好學習。
也是在這一階段去探討，難道逼著受害者自己抱起團來反擊才是校園霸凌的唯一解決方式嗎后面怎么治愈，怎么讓主角重新好好學習
當一群被霸凌者有了霸凌別人的能力，他們要如何放棄這種能力呢
當然影片沒有展示他們真的用這種能力去霸凌別人的橋段，只在他們出現這個念頭的時候就把他們拉回正軌了。
喬翼橋其實不是不想補拍一段明自欽在戰勝惡龍之后真的去霸凌別人的戲份，那段戲他的表情、肢體的那種隱忍，又有點爽，又在糾結這樣做到底對不對等等細節都非常值得深挖。
但最終他還是放棄了，不想讓自己的電影擁有這樣刻意設計的情節。
而且最關鍵的是，前半段已經十分壓抑了即使有一些離譜的細節。
在影片的后半段，喬翼橋還是希望能把輕松有趣的故事用這種敘事方式帶給大家。
現實已經太苦了，他不愿意靠沉重打動觀眾。
可看性和娛樂性永遠是他靠前的追求。
但就是在這樣娛樂性的包裝之下。
其實講的又是一個十分現實的問題。
三周之后，喬翼橋完成了定剪。
他的心里可以說是七上八下。
因為，內部試映要開始了。
屠愈、小茯、小瀾、吳姐、錢總等人匯集在花蕊娛樂的放片室。
在播放時，喬翼橋特別緊張，一直在盯著各種細節，擔心剪輯太跳，或者某些細節太無厘頭等等
在影片后段，他又怕這種敘事方式太新，太作者向，別人理解不了。
起初他在放映室的最后瘋狂來回踱步，根本坐不下了。
但漸漸地，他竟然看進去了。
而其他人和他的反應一樣。
一開始的緊張的期待消失之后，他們也安靜了下來。
前半段一直揪心，但到了后半段，幾個人不時傳出笑聲。
甚至有一段，喬翼橋還設計在旁白中和明自欽吵了起來，兩個人都說著一個受霸凌者應該怎么樣才是最好的。
談的話題雖然沉重，但臺詞設計的非常有趣。
幾個人一直在笑，笑完又陷入了沉思。
直到看見明自欽真的考上了好的學校，他們才終于松了口氣。
影片也就在一片朝陽之中結束。
放映完，喬翼橋十分緊張地盯著大家。
大家沉默著，似乎在想著如何措辭。
終于，還是錢總開了口。
“喬導，整部影片的預算只有150萬嗎”
喬翼橋想了想“還沒做調色，但恐怕用不了那么多。”
“唔，”錢總思忖良久，緩緩道，“那么喬導，我認為，你可能創造了一個奇跡。”