一回到米花町,小玉和夢野久作就被陳龍催著去趕作業了。
他自己則將從老爹古董店里帶回來的文物修復工具和之前赤井秀一給的明代花瓶放在工作室里，準備今晚先做一點點修復。
按照陳龍原本的計劃，本來星期六星期天就能完成初步的拼接,然而回想著這個狀況頻發的周末,陳龍嘆了口氣。還好赤井秀一說不著急。不然,他只能熬夜做修復工作了。
還好,最起碼，晚上十一點之前，兩個人陸續完成了他們的作業。寫完作業，小玉頭昏腦漲地倒頭就睡。
但睡覺之前,她總覺得自己好像忘記了什么。
等星期一到達學校,交完作業,下課去一年b班日常催折扇，看見柯南時,才被他們的共同經歷提醒了哦她忘記問布萊克警長，快斗哥有沒有聯系十三區,要是聯系了的話，進度怎么樣。她也挺喜歡快斗哥，滑翔翼超酷的
小玉的遺憾很快就在柯南回答的“折扇做好了”中消失得一干一凈。
“小玉學姐,這是阿笠博士上個星期四給你做好的折扇。本來上個星期五就可以給你，不過放學的時候你走得太快了,沒來得及找到你。”
柯南說著,從書包里取出折扇,遞給小玉。
正如小玉要求的，這是一把深藍色底、紅色龍紋的折扇。小玉開開合合折扇，折扇發出清脆的“啪”聲。小玉又無師自通地從折扇底部抽出來一把小匕首，大概是為了避免讓她不小心拿著匕首的時候傷到自己,匕首柄還做了點防滑處理。可惜她找不到東西來劃拉兩下，看看匕首的鋒利程度。
柯南給小玉指了指折扇隱藏的按鈕“阿笠博士說，電擊功能在合攏折扇后，按住這個按鈕，然后用頂部接觸對方就可以。阿笠博士做了電壓處理，不至于傷到人，但能讓人暫時失去行動能力。”
畢竟小玉還是個小女孩，總不能因為讓她手持這樣的攻擊性道具而惹出麻煩來。
小玉對這些倒是沒有什么意見。她愛不釋手地把玩著這把折扇，高高興興道“阿笠博士真是太好了謝謝你，柯南，把折扇帶給我。我喜歡這把折扇”
柯南心里松了口氣。總算是把“欠”小玉的給還了。
于是，他試探著問道“那，小玉學姐，關于我們的秘密”
“放心啦，我不會說出去的，我保證。”小玉在嘴邊比了個拉拉鏈的動作，“我嘴巴很嚴的。”
柯南“”
柯南說“小玉學姐，但你上次還差點跟小蘭姐姐說漏嘴了。”
小玉心虛道“那也不能怪我嘛。毛利姐姐人多好呀。”當時她被龍叔拒絕去抓怪盜基德，在場那么多大人，可就只有毛利蘭主動過來安慰她
“那當然。”不知道是不是小玉的錯覺，柯南的語氣里好像還帶了點小驕傲。
小玉“”我沒夸你吧
從柯南那邊回到六年a班的教室，一
路上小玉都在玩扇子。
以至于前后桌的同學都好奇地看了過來“小玉，
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順便又問了一嘴，“久作還沒有回來嗎”
“估計要到上課才能回來吧。”前桌說道“畢竟請假了那么久，前田老師肯定要問一問他的情況。”
“我也好想像夢野君那樣一個星期不上學哦。”后桌發出羨慕的感嘆。
小玉深表贊同“我也是”
和枯燥無味的學校課程相比，當然還是那些魔法啊、異能力啊、拯救世界啊這些事情更有趣啦
“”
而六年級組的教師辦公室里，夢野久作老老實實地在前田老師旁邊坐著。
前田老師翻了一頁夢野久作的作業本，見上面雖然還是有不少處錯誤，但是相比于剛轉學來的那會兒，已經好得多了。
何況，雖然每天的作業不多，但一個星期的作業攢起來，也不算少，但最起碼夢野久作都認認真真地做完了。
前田老師滿意地點點頭，叮囑夢野久作“夢野君，你上個星期請假那么久，落下的課程一定要記得主動去請教各個科目的老師們，知道嗎”
夢野久作倒是很想說“不”，奈何前田老師的表情讓他仿佛看見了可怕的國木田先生。
夢野久作含淚點頭。