“哎哎哎，你們看，那是什么東西是不是一塊黑色的板子”
“凌云閣的東家怎么站到臺子上去了，她也要跳舞嗎還是要做什么”
“我看她往邊上放了東西，隔這么遠，看不清。”
“咦，那板子上好像出顏色了。”
“噓，輕點輕點，東家說話了。”
屋里屋外的聲音逐漸降低，江諾的聲音隨之響起，不輕不重，但不管是屋子里還是屋子外的人，都能聽到她的聲音。
“從今天開始，每天晚上我都會給你們上兩節課，一節語文課，一節數學課，每節課的時間是一個小時。”
“我教給你們的內容跟這時候學堂里學的可能會有很大的不同，但我本來也沒打算叫你們去考科舉，只是希望你們能會算術，會寫字即可。”
“第一節課，是數學課，我教你們如何記憶這些數字。”
江諾在黑板上寫下從0開始的十個阿拉伯數字，對照著手里小學一年級的數學書，開始教學。
她手里的課本是后世的小學課本，與這時候會有很多不同，所以她只是從中挑了一些來進行講解。
門外，一開始并沒有太多人在意，可聽著聽著，眾人的神情卻突然嚴肅起來。
“我去叫我家孩子過來。”
“可剛剛都說了，這教的內容跟學堂不一樣。”
“我又沒打算讓自家孩子考科舉，人家不要錢給我們上課呢，不學白不學，人家凌云閣里的姑娘們都學了，哪怕考不了科舉，也肯定是好東西。”
說完，這人立即從人群中離開。
與此同時，陸續有人跟這人一樣悄悄離開。
江諾一直在里面教學，考慮到不同的人基礎不一樣，她說的很慢很慢，同時還分心看著樓外的情況。
看到有人離開，又看到有人回來，最后，一些小孩子被推到前面，睜著大眼睛努力看向黑板。
炭盆在微風之下，發出燃燒的清脆聲音。
屋子里的人坐在桌子上，手里握著只剩一小截的鉛筆，輪流在自己手里的紙上寫下一個個數字。
門外，沒有紙筆的眾人攤開手掌，用另一只手在手掌上描摹著數字的形狀。
有小孩哭鬧著想要離開，被家長捂著嘴按下。
也有半大的孩子，睜大著眼睛盯著黑板，一刻都舍不得轉移。
一節課結束，炭盆里重新加上了碳。
稍稍休息一會兒之后，開始了第二節課的教學。
語文課。
從“a、o、e”開始。
這次，不管是屋子里，還是門外，同時出現了張大著嘴的情況。
對于這樣新鮮的教學，門外少了些人，也多了一些拼了命從外層擠到內層的人。，，