把小學堂的人安排好,李承乾以為這事就結束了。
結果沒過多久，國子監祭酒找到他，說平時來國子監詢問物化生課堂的人越來越多,除了普通百姓，還有一些高門大戶，家里子弟文不成武不就,想試試能不能在別的地方混出點名頭。
李承乾對這些人來者不拒，他現在的目的就是擴大物化生的影響，除了需要陳淑慧這樣優秀的學生,數量上也需要盡量擴大，只要學生想學他就會教。
況且學習是講究天賦的,有的人學不會經史子集,但未必學不好物化生,偏見要不得。
緣緣不斷的新學生加入進來，之前那間大學堂很快就不夠用了,國子監又騰出了幾個學堂給他們。李承乾安排之前的學生現在應該是學長學姐了，去幫忙授課。
當初李承乾怕沒人愿意留下來當先生，特意請李淵派了幾個人來，結果現在根本不缺人用，大家都很樂意盡一份心力,況且給別人講課，還能鞏固自己的知識,算得上兩全其美。
這一批學生的上課時間也有變化，之前是統一每個休沐半天,這次卻根據學生的意愿和實際情況，分成了休沐和假期上課的班級的和每天都要上課的班級，相當于全日制和非全日制。
這樣效率快一些,不用像之前那樣，用好幾年時間才培養出一批人才。
因為可以當先生的人多，大家輪換著來，不會耽誤太多時間。李承乾也沒有虧待他們，每個人上課都會有補貼，家里不太富裕的學生就更樂意了。
就是東宮的財務系統不太樂意。
李承乾給先生的補貼不少，日積月累下來也是不小的開銷。東宮雖然不缺錢，但也經不住這樣造啊。
李承乾撓頭“那我想辦法吧。”
晚上一家人一起吃飯，李承乾就跟李世民提起此事，李世民漫不經心道“這有什么難的，朕讓民部給你撥筆錢就是了。”
“那要是裴阿翁不樂意呢”李承乾撅撅嘴，“裴阿翁天天喊著國庫空虛，阿耶耳朵沒起繭子，我耳朵都起繭子了。”
李世民“就算國庫空虛，這點銀子也拿得出來。”
不過想到裴矩剛不情不愿地幫忙安置了幾十號學生，現在又讓他給小學堂出錢，還真不一定能要出來，李世民的話頓了頓，若無其事道“不行就從我的私庫走賬。”
李承乾嘿嘿一笑“其實也不用這么麻煩，如果物化生學堂能并入國子監，成為六學之后的第七學，那裴阿翁就沒有理由不答應了。”
國子監下轄有六學，分別是國子學、太學、四門學，律學、書學和算學，這六學的學生念書不需要束脩，而且食宿全包，一切費用由朝廷承擔。如果物化生學堂也能享受這個待遇，自然就不用擔心待遇問題了。
李世民“這才是你的目的吧”
什么承擔不起花銷都是幌子，最終目的還是物化生并入國子監。
話說到這個地步，李承乾也不瞞著了，仰著
腦袋“昂”了一聲“物化生這么有用，并入國子監不是應該的嗎說不定很快大唐的學堂都要教物化生了
李世民差點沒忍住對天翻個白眼你這哪里是幫我，分明是嫌我麻煩不夠多。這和封幾個小官不一樣，這事兒鬧不好要引起朝廷動蕩的。我不可能答應你”
“咦”李承乾不解，“不就是加一個科目嗎，為什么會引起朝廷動蕩”
這時候大家吃完飯了，在窗戶邊的塌上坐下，一人捧著一杯熱茶李承乾的是水，李世民輕輕抿了一口，這才慢條斯理地解釋“此事看似是國子監內部的事，實則牽一發而動全身，會令天下讀書人不滿。”
文人治國。如果讀書人怨氣太大，朝廷也是會被反噬的。
李承乾“為什么他們會不滿”
李世民沒回答這個問題，而是反問“你覺得呢”