“換句話說，在我第一次和沈先生、蘭先生見面的時候，那股驅逐危險的力量曾經出現過。但是，它并沒有對他們做出反應。
“在驅逐之力的判斷中，他們很安全，值得信任。另外是我個人的判斷中，他們”
云望舒“”
宗叡想了想，“感情很好。嗯，不像系統，被它控制的時候司譽都不像個活人了。沈先生、蘭先生就不一樣，每次見到他們，兩個人都有很多互動。有時候我都覺得自己是個電燈泡，哦，就是說我打擾到他們相處了。”
云望舒被他的最后一句話逗笑。
當然，他現在的狀態是沒法笑的。云望舒便把自己分成幾個部分，先是盒壁上的兩個點，再是下面一條彎起的弧線。
宗叡愕然“你在朝我笑”
云望舒把盒壁上的笑臉變成對鉤。
宗叡“你”
云望舒又把對鉤變成問號。
之后，他便見宗叡一只手捂住面頰。云望舒登時擔心起來，可惜無論他怎么往前湊，都不能真正接近宗叡。
他心焦無比，好在沒一會兒，宗叡放下了手。云望舒者才意識到，宗叡之前的動作，只是因為他太驚訝，于是那么調整表情。
宗叡問“你是從哪里學的這些”
云望舒心想“從你給我看到的那些課里啊。”
課程中絕大多數內容是古代詩詞歌賦，他從中進一步領會到這個世界的文明有多燦爛美好。而在詩詞歌賦之外，還有老師們偶爾開的玩笑，各種t上的圖畫與符號。
再有，這段時間宗叡自己上網、用手機回復消息時也不會避著他。雖然沒有正式學習過，但云望舒已經掌握了這個時代的標點符號，還有很多生動形象的eoji表情。
一切都是那么鮮活、有趣。如果可以，云望舒甚至希望自己能永遠留在這里。
“不過，”他暗道，“我可得留心。這種不可能的事，還是不要表現出來，讓宗兄與我一起煩惱了。”
青年重新調整殘魂，卻不是給宗叡解釋，而是變成一個箭頭，指一指宗叡的手機。
宗叡也理解他。沒法說話，甚至不能像之前那樣直接用意識傳遞思想，云望舒一定也覺得麻煩，這才岔開話題。
至于他指向的手機
“也對，”宗叡吐出一口氣，“得快點了。再過會兒，學生又該過來上課。”
他專注起來，點開手機上的一個a。
沒錯，a。
數十分鐘前，蘭先生是這么說的。
“不難，你聽我說。咱們加下微信好友，我給你發個鏈接，你點進去把里面的應用下載一下。
“我已經編輯好索引，你打開應用之后看到的第一條內容就是那個辦法。點開它，按照它指示的做就行了。”
宗叡“”
聽到這番話前，他想過很多種可能性。
沈、蘭會使用某種能再次打碎他唯物主義世界觀的手段，讓司譽從今往后都看不到、找不到自己
或者干脆掏出一根魔法棒，給司譽來個“一忘皆空”