這時候就難以靠語言溝通了，若卡的英語水平不足不說，楊景行也聽不懂那些專業術語。只能是手把手的教，手跟手的學。
“像這樣用力一些仔細看這個不難，你能做好”若卡很認真。
楊景行沒辜負若卡，確實學習能力強，強到變態他只用了幾分鐘找手感，學會扔球回手。然后，就是若卡教一個他就學一個，單手的那幾個花式，十來分鐘就學完學好了。
若卡看著楊景行一臉新奇卻雙手熟練，半信半疑的好朋友一般責怪“說謊你完全不像個初學者”
楊景行也感嘆自己的手臂手指能把力道和方向掌控得那么好，更難得的是他能把快速旋轉的球體看的一清二楚，甚至可以數出來這球一秒鐘轉了大概有五六圈。那感覺，就像自己的大腦和眼睛從以前的幾兆內存和軟盤讀寫換成了四信道內存跟固態硬盤，完全是質的變化。
可楊景行還是不要臉的誠實“相信我，真的是我的第一次但是我已經喜歡上了。”
若卡大膽的審視楊景行的眼睛，氣餒的妥協“好吧，就當你是個天才”
若卡欣賞了一會自己徒弟的表演后就相信他能夠挑戰更高難度了，于是開始玩雙手的。雙手花式是比較復雜的，那怕是入門階段，也需要有人逐步講解，真正的手把手的教。
若卡受楊景行的認真態度和非人天賦感染，教起來也心無旁騖“這樣這里還有這里像這樣明白嗎”
楊景行看得很明白，從若卡手里接過球和線比劃長度，先感覺預習一下。
若卡期待奇跡一樣心急，忍不住伸出左手食指去撥拉楊景行的手指“這里這兒非常好”就這一點點身體接觸，也讓坐另一邊的任初雨側目了，因為她的聯誼對象是個戴牙套的矮個子。
在老師緊張的注視中，楊景行手腕聯合手指微動，不明顯但是很可觀的力度讓兩個球平穩的旋轉了起來，然后就開始走線接球挺簡單的嘛。
若卡卻大喜過望的高聲叫起來“我真不敢相信你怎么做到的”
其它人也回頭或者抬頭看，發現原來還有個高手啊，真是巧了。
到底是第一次，楊景行完成了前一半動作后準備兩邊一起收時，沒把握好高度，失敗了。可若卡還是用拳頭頂著自己的下巴，盯著楊景行的眼睛問“你怎么做到的”
楊景行很嚴肅“跟你學的。”
“我真不敢相信。”若卡似乎又氣又喜，“我們繼續”
挑戰更高的難度，若卡只知道這個花式的步驟，但是她自己基本不可能完成，就只能仔細的講解。在比較頻繁的手指接觸中，若卡瞟了楊景行幾次，發現這學生很認真了。
幾分鐘過后，事態變得比較嚴重，若卡抓住了楊景行的手臂搖，忘乎所以的哇哇叫“不，這不可能你一定是個騙子”
“若卡”意方的女老師回頭提醒了一下。
若卡連忙坐下，努力平復下臉上喜出望外的表情。隨后，兩人為了不打擾其它人就盡量安靜的互相探討學習，可若卡還是常常跺腳捶腿。
真的只能算觀光，大巴在斗獸場都只是轉悠了一圈，停都不停一下又趕去下一個景點。
已經傾囊相授的若卡也不能再給楊景行教授悠悠球技巧，而且她好像也從驚喜好奇中冷靜了下來，接回楊景行換還給她的悠悠球后就恢復了剛開始的淑女神態。
大巴走馬觀花的在古羅馬廣場轉了一大圈后，就是午飯時間了。車子停在賽維拉斯凱旋門附近，同學們下車拍照，然后各自填肚子。