張楚佳比胡以晴年輕兩三歲，身材高兩三公分，也是苗條的那一型。但是張楚佳的穿著沒胡以晴這么時尚化女人化，披肩發也是自然黑直，還是個簡單的大學生樣子。
至于相貌嘛，倆人各有長處短處。張楚佳的眼睛稍微大一些，但是臉相對比較寬。胡以晴五官相對玲瓏，但相對缺少輪廓神采。
兩個女人站在一起，給人的第一印象應該是胡以晴溫柔小巧，張楚佳爽朗活潑。
因為李教授有事忙，所以不能親自來，張楚佳表示歉意。胡以晴說沒關系，告訴楊景行“能得到張老師的指點也是一樣的。”
于是楊景行把花給張楚佳“祝張老師教師節快樂。”
張楚佳接過花笑“這是送給李教授的吧放心，我會轉告的。哎，給我看看你的手。”
楊景行把雙手伸出來給張楚佳過目。張楚佳看了又笑“是好大。你們吃飯了吧那我們走吧。”
走在路上，張楚佳告訴楊景行，李迎珍給她的交代是讓楊景行跟著附小鋼琴版的同學一起上課，還只能旁聽。
張楚佳也覺得好笑，問楊景行“沒意見吧”
胡以晴幫忙回答“沒有，沒有，謝謝你們。”
張楚佳又對胡以晴說“你要是不忙的話可以一起，要是李教授不能來，還會給你打電話的。”
胡以晴猶豫了一下問“那學費呢”
張楚佳說“旁聽，不要學費的吧。”
讓張楚佳上課的鋼琴班就三個學生，兩個小子一個女孩，都是十來歲的樣子。楊景行往哪里一站，也不知道是鶴立雞群還是雞立鶴群。三個小孩子也沒對楊景行這個大哥哥表現出什么興趣，倒是他們的家長很看稀奇。
家長們當然是準備了教師節禮物，但是張楚佳都拒絕了卡片之外的，并且說李教授也是從來不收禮的，這大家都應該知道。
上課的地點也是一間小教室，幾把椅子，一架立式琴，看樣子還有年代了。幸好有空調，不然這種天氣一般人真受不了。
張楚佳把教材給楊景行發幾張，讓他好好看看，好像都是他已經了解的東西。準備了一會就開始上課了，教學的主要形式就是小家伙們彈，張楚佳在一旁不停的叫停，糾正錯誤或者不恰當的地方，然后學生重彈。
張楚佳說話的時候，偶爾瞟楊景行一眼，發現這家伙聽得很認真。不但楊景行認真，胡以晴都一絲不茍，還做筆記。
三個小孩子輪流著去彈，每個人都上去好幾遍了，楊景行還是只能聳坐著，像個大傻冒。
不過是真有收獲。雖然還是十來歲的小孩子，但是在練琴的時候就已經音樂性和技巧性并重了，不同的和弦，不同的曲調，不同的樂句，該是怎么樣的處理方法，各種技巧的要點。雖然都是些初級技巧，但是也夠楊景行吸收利用的了。楊景行甚至聰明的發現自己之前的姿勢和用力有不少錯誤，看來看書自學鋼琴還真是不靠譜的事。那么多要注意的細節，哪本書說得清楚明白。
課間休息，張楚佳來調笑楊景行“感覺怎么樣”
楊景行說“我真希望他們多犯錯，就能多學到東西了。”
張楚佳呵呵“可別謙虛哦。”
胡以晴說“張老師是真教得好。”
張楚佳拍拍楊景行的肩膀“去，露一手吧。”
楊景行苦笑“你對我第一印象就這么不好”
張楚佳聲音清脆的哈哈“真的，讓我看看，課間嘛。”
胡以晴也說“你去彈一首，好讓張老師看看到底有些什么問題。”
楊景行只得坐到鋼琴前去了，忐忑的說“那我就彈599的第十八首。”