本來準備去校外的，但是陶萌改變了主意，又要在食堂吃。點了菜后拿了碗筷，陶萌取出紙巾擦了起來，還發現“比我們食堂的干凈。我們有個少數民族食堂，和匡靜去過一次，吃那個粗面條，不喜歡。”
楊景行說“認識這么久也不知道你喜歡吃什么，透漏一下。”
陶萌想了一會“也沒什么特別喜歡的，你呢”
楊景行說“好吃的我都喜歡。”
陶萌瞥眼“我們截然相反”
楊景行說“其實是一樣的。”
旁邊有一對男女也是點的小炒，兩人很恩愛，五分鐘的時間里就親了三次小嘴。那兩位一走，陶萌看看楊景行，譴責起來“我們學校這樣的也多，用得著嗎我覺得這是個很奇怪的現象，不知道是開放還是”
楊景行笑“這是純潔。”
陶萌警告“你今天別跟我唱反調”
楊景行說“你想，不純潔的會在這里親熱么，早換地方了。”
陶萌斥責“惡心那也不一定，可能別人怎么也吻不夠呢。”
楊景行笑“也有可能最有可能的就是那個男生是管樂系的，嘴吹累了，女的給他按摩呢。”
陶萌作勢要好好教訓楊景行的齷齪思想，可又打住了，張望菜好了沒。
兩人坐好了剛準備開吃，楊景行看見喻昕婷和安馨了，于是招手叫過來，然后建議她們快點炒兩個菜了合桌。
喻昕婷說“不用了，我們打菜。”
楊景行說“都沒什么了。要不你們先吃，我去炒。”
陶萌也說“一起吃吧最好再叫個熱湯，有點冷。”
喻昕婷有點為難的樣子“那好吧，我們去。”
楊景行站起來“湯你們端不動，我去。”
陶萌說“就讓他去吧。”
安馨說“我們去拿碗。”
等楊景行先把一大碗香菇豆腐湯送回桌上的時候，陶萌有點質疑這里的服務質量了“能不能叫他們送過來，好麻煩。”
楊景行說“你們快點吃，不然涼了。”
等楊景行服務完坐下，三個女生還沒怎么吃，他一開始就馬上帶動了節奏。陶萌問喻昕婷的家教情況，說“小女孩挺可愛的。”
喻昕婷點頭“對，也好聰明，知道的事情特別多。”
陶萌問“她自己愛學嗎”
喻昕婷好像不知道怎么描述“有時候喜歡，有時候不喜歡，逗一逗就好了。”
陶萌說“我覺得父母教育孩子還是應該引導為主，不能強迫你笑什么”
楊景行說“笑你懂得多。”
喻昕婷說“其實也沒強迫，有時候她還等我，想我早點去呢。”
陶萌笑說“我也練了一上午的琴，他新寫的一個曲子，鋼琴小號合奏的。”
“哦。”喻昕婷點點頭。
安馨問喻昕婷“你聽過嗎”
喻昕婷搖頭“沒有。”
陶萌說“我隨便取的一個名字，叫風雨同路。哎，你們下午有空嗎，一起過去，指導一下我。”
安馨說“用不著我們指導吧。”
陶萌說“三人行必有我師，而且你們都是鋼琴系的。”
楊景行提醒“但是要注意方式方法，不能說她彈得不好，要說怎么樣會更好。”