安馨笑“還聚會，聚眾斗毆吧。”
楊景行問“怎么了”
喻昕婷說“今天早上他們吵架了”
喻昕婷繪聲繪色，安馨添油加醋，說起今天上午大一鋼琴系的兩男一女在老師辦公室外三人對罵，因為考試的時候彈奏曲目的問題。期末考試成績關系著誰能被送去參加明年的一個青年專業鋼琴比賽，還是個國內的比賽而已。
楊景行問“安馨呢”安馨彈得很不錯，其他學科也努力，成績應該名列前茅。
喻昕婷說“安馨第一，已經確定了，比我好得多。”
安馨說“她第五，就差一點點，第六的都去爭，你有什么不好意思的”
喻昕婷嘿嘿“沒關系，我沒比賽經驗。”安馨以前就拿過幾個獎，不過都是些地方性的小比賽。
楊景行鼓勵“比賽不是目的，加油練習，保證水平。”
喻昕婷點頭。可這話安馨聽得不舒服“你當然不是目的。”
楊景行說“拿獎了回來請我們吃飯。”
然后楊景行就打電話給許學思，去新教學樓和同學集合了。等人等了半個小時，果然有兩個男生帶了女朋友。除了許學思，沒人關心楊景行為什么沒帶家屬。駱佳倩也只問了些楊景行的專業近況，有沒什么新作品，認識啥圈子里的人物沒。
在學校附近的餐館吃飯的時候，兩桌人一開始聊的也是些專業話題。一個男生還對楊景行雨中驕陽中的和弦布局提出質疑，可駱佳倩和對方展開了爭論。難怪其他專業的瞧不起作曲系，說這些人滿腦子只有和弦。
楊景行就勸告“好不容易放假，還說學習，聊點有意思的。”
接下來也沒意思到那里去，一群人象征性吃完了一頓飯后就散場。
晚上，楊景行用相機交換喻昕婷的蘋果。其實是操作很簡單的傻瓜相機，可喻昕婷還是要楊景行教一下。喻昕婷疑問相機是怎么認出人臉的呢，好聰明。
楊景行給喻昕婷現場拍了幾張，彈琴的，打鼓的，還抱著吉他裝模作樣。相機的屏幕太小了，不好看，就把照片復制進楊景行的電腦看看效果，也不差。
喻昕婷回報楊景行，也要他擺姿勢。女生到底對照相有研究一些，要求也多，覺得干擺的姿勢太死板，就要楊景行帶著感情去彈一曲，然后還要拿著譜子裝模作樣的思考。
拍好了后看看自己的作品，對比楊景行真人，喻昕婷嘿嘿得意，又提醒“你刪了吧。”
楊景行不肯“為什么難得帥一會。”
喻昕婷擔心“被陶萌看見了可能不高興。”
楊景行說“沒那么小氣。去找安馨吧，拍了給我看看。”
喻昕婷點點頭“我走了。”
星期二楊景行有考試，上午是鋼琴演奏。除了鋼琴系的，學校里練琴最刻苦的大概就是作曲系了，因為要求很高嘛。而且相比鋼琴系的，作曲系的學子們更熱衷于鋼琴考級，好些人在進校前都是專業幾級了。可楊景行沒考級，所以就不能申請鋼琴免考。
監考老師就是教視唱練耳的那個三十多歲的男老師，他似乎一直不太喜歡楊景行，因為每次上課，所有人都高度集中注意力生怕聽錯了一個音，只有楊景行似乎在聽又神游天外的樣子，可恨的是又難不住他。
可今天這位老師對楊景行很客氣，笑瞇瞇的說“昨天下午，幾個系的老師都聽了你的cd。”
楊景行點頭“老師多指導。”
男老師擺擺雙手，指指那臺破舊的立式琴“彈一段拉三的第三樂章吧。”
什么時候作曲系的也要彈拉三了可楊景行不敢質疑，認認真真彈了一遍。男老師聽得神清氣爽的，然后把早已經打好的滿分給楊景行過目，祝福“加油，加油”
中午還是和陶萌見面，可時間比較緊，因為兩人下午又有考試。而且下午還不能見面了，因為楊景行要考兩門。所以陶萌中午就把卡片拿走了，當時沒看。