雖然第一次的演奏完全不盡人意，但是在座的都是專家，結合著手中的譜子，都已經聽出來樂曲的內容和結構。幾個老師都站在自己學生旁邊，邊幫忙翻譜子邊聽得搖頭晃腦的。
賀宏垂分析譜子的時候就說這一段是全曲的中心是沒錯的。這一大段旋律，如果單聽二胡的話，會感覺挺幽怨多情的，似乎是什么愛情的傷感啥的。但是配合上和聲，那種氣勢就出來了，盡管現在的演奏亂糟糟，但是也能感受到那種氛圍了。這主要是得益于配角們鋪墊的基礎以及之后保持的節奏。
尤其是龔曉玲最喜歡的那一段，兩把二胡，一臺古箏，看似簡簡單單冷冷清清，但是卻“無限寬廣”。劉思蔓在拉這幾句的時候也超常發揮，女一號當得深沉婉轉而鏗鏘有力。甚至高翩翩也表現得很好，和兩把二胡配合非常緊密
這一段大約四分鐘，雖然從演奏質量上來說簡直慘不忍聽，但是結束后老師們都沒批評，副院長甚至鼓掌倆下表示鼓勵。
三零六的姑娘們互相瞄兩眼，然后又由齊清諾帶領著都看看站在一邊的楊景行。楊景行似乎有微笑，似乎在思考什么。
因為這一段演奏實在糟糕，就不繼續了。不過老師們還是都說一些鼓勵的話，副院長表示一定要給三零六一個良好的環境來練習這首曲子，然后就說起了收編三零六的問題。這么多老師都說收編是好事，雖然學校的正式團體以前都是老師帶頭成立的，但是齊清諾成立的三零六如果能有了正式編制，就能說明音樂學院的教學是越來越成功的，越來越與時俱進的。
副院長說了重點“關鍵是你們要做出成績在賀教授和龔教授的帶領下。”
齊清諾有點猶豫“謝謝譚院長，不過這個我們還要商量。”
副院長呵呵笑“這有什么好商量的不要擔心，有壓力才有進步要不要舉手表決一下”
齊清諾也呵呵笑，卻不給面子“太突然了，晚上我們再討論一下。”
副院長說也好，又問楊景行“你是什么想法”
楊景行干笑“她們的事我說不上話。”
王蕊鼓勵“聽你的”
楊景行卻說“我聽你們的。”
老師們呵呵，繼續就樂曲本身雜七雜八地分組討論一會。四點多的時候喻昕婷來了，氣喘吁吁地進門后又想退出去，被楊景行叫住了就坐在一邊當看客。
討論持續到五點了，該下班了。楊景行和三零六一起把老師們送走，賀宏垂和龔曉玲最后離開，和學生們商量決定了練習的計劃。
時間上主要就是看幾個大忙人，何沛媛，蔡菲旋，高翩翩最后決定每個星期一，星期四的下午，還有周六周日的上午一定要練習，其他時間再靈活安排。賀宏垂和龔曉玲都囑咐三零六要好好熟悉譜子，最好能背下來。
老師們都走了，楊景行和十二個女生站在傍晚的北樓前。今天天氣真的不錯，天邊隱約還有一線霞光。不過微風一吹，和白天比起來有點冷了，王蕊調戲著捆圍巾的何沛媛，邵芳潔把手揣在柴麗甜的衣兜里從后面抱住她，年晴在逗喻昕婷的小臉蛋
蔡菲旋好像是跟男朋友打電話，問齊清諾“什么安排”
齊清諾看楊景行“你安排”
楊景行說“沒安排的一起吃飯。”
幾個沒事的女生紛紛表示給面子，蔡菲旋也愿意留下。何沛媛表示要打個電話，高翩翩有點舉棋不定，但是最終還是跟集體走。
十三個人呢，得坐兩桌了，商量就去學校旁邊常光顧的那家店吃。楊景行走最前面，左邊是齊清諾，右邊是王蕊和喻昕婷手挽手。
齊清諾邊走邊回頭和大家商量“今天當聚會，aa。”
蔡菲旋看楊景行“你也aa，還沒請過我呢”
齊清諾說“我們請他”