九月下旬，秋高氣爽。
廣豐村新鋪的柏油路面上，曬滿了黃澄澄的玉米，看著異常的喜人。
林濤后世曾經在衛星電子地圖上搜索過自己的家鄉，這地圖分辨率是非常高的，能夠看到自家門口曬的玉米，院子里新拉的還沒入倉的煤，還有院子里的拖拉機。
這個時代，村子里主要種植的是小麥、玉米、油葵等，家家戶戶都開始忙碌起來。
隨著秋收正式拉開帷幕，村子里關于林濤和棉花價格的討論也淡了下去，畢竟棉花在村子里種植的面積并不大，除了那幾戶種棉花的和想要看林濤熱鬧的以外，其他人不太可能保持太持久的熱度。
林濤對這個并不在意，他算算時間差不多，此時已經開始著手準備把自己買到的那兩家地里的棉花收了。
周五，林濤來到了鄉里的中學，找到了自己當初的班主任，現在的校長趙風杰。
這個時候的中學還比較簡陋，這里也沒什么保安，人員是可以直接出入的。門口就一個看門的老頭，通常也不攔人。這個時候人們也都比較純樸，對學校還是抱著崇敬心情的，不會有后世那些聽起來很恐怖的事情。
林濤很容易就進了學校，然后直接到了趙校長的辦公室。
從門外，林濤看到趙校長正在看著文件，便敲門進去：
“趙校長你好！”
“你是……林濤？”趙校長有些納悶，又有些驚喜，林濤算是他帶班的時候非常出色的學生了。班里考上高中就不到十個，林濤成績排前，后來林濤在高中期間又回來看望過老師兩回。林濤剛進高中的時候，排名還在學校的靠后，但他這人屬于后期發力，很快就把成績提了上去。雖然最終考大學不算是很好的學校，但在中學也算是非常不錯了。
現在林濤回來了，趙風杰自然非常的高興，他和林濤聊了會兒過往，便直接問道：“林濤，你這次來，不會是單純的看望我們吧？”
林濤笑著說道：“不是不是，我這是來找校長幫忙來了！”
“有什么事情，力所能及的情況下，我會幫的。”
“是這樣。”林濤說道：“我記得咱們學校是有勤工儉學傳統的吧？我們家里承包了幾十畝地的棉花，如今還沒采摘，想趁著周末從學校找兩個班的學生幫我們家摘一摘棉花。”
“好事啊！”趙風杰一拍大腿，笑著說道：“這哪是找我幫忙，這是給我們學校解決困難來了！”
九十年代末的時候，勤工儉學是很普遍的現象。主要內容從撿麥穗、參加地里勞動，到后面的撿番茄、撿棉花、摘啤酒花。到了二十一世紀初的時候，學校的勤工儉學的形式主流就成了拾棉花，甚至于隸屬于兵團的大學生都會跟著拾棉花，幾年后才被廢止。
勤工儉學，每個學生都會有一定的任務量，撿不夠的，可能還會倒貼錢。不過像這種短期任務，任務通常都會壓的很低，基本保證每個學生努力后都能完成，超額的量通常會折成現金方式獎勵給學生。這也是學校創收、開拓收入渠道的一種方式。最終大部分收入，會變成學校的費用、班費。
九十年代末，學校能夠得到的撥款有限，所以勤工儉學非常的流行，因為大都是利用周末時間，不耽誤上課，又鍛煉了學生的動手能力，校方、教師和學長也都比較贊同。