“對了，你上次給我帶來的那兩幅畫，元代錢選的《王羲之觀鵝圖》，已經捐給金陵博物院了，另外一幅五代后唐畫家胡瓖的《調馬圖》，他們也很感興趣，準備按市場價購買，就看你的意思了。”
說著，他伸手在桌上的文件堆里翻了翻，找出了個紅色的本子來，遞給向南，笑道，
“喏，這是給你的《文物捐贈證書》。”
“胡瓖的《調馬圖》，老師看著辦就行。”
向南一邊說著，一邊伸手接過大紅證書，笑道，“我連國寶級文物都捐了一幅了，難道還會因為價錢不合適，把《調馬圖》拿回來不成？”
“行，那等我有空了，就給那邊回個話。”
孫福民點了點頭，又說道，“價錢你放心，有我在，不會讓你吃虧。”
“啪！”
水恰好在這個時候燒開了。
向南笑了笑，將孫福民茶杯里涼掉的茶水倒掉，用開水沖洗了一下，然后抓了點狗牯腦放進去，將水倒滿，又放回到孫福民的桌子上。
然后，他才給自己也泡了一杯茶，端到沙發前的茶幾上，坐了下來。
“老師，有個事想跟您說一下。”
向南坐下以后，這才繼續開口說道，“這段時間我都在籌備文物修復培訓班，打算利用手上的資源，開一期為期七天的短時培訓，主要對象是那些普通的初級修復師，授課的老師，我打算請一些資深修復師。”
頓了頓，他又接著說道，“現在我已經找好了場地，就在魔都藝術學院，老師您有沒有什么建議？”
“文物修復培訓班？”
孫福民先是一愣，緊接著一拍大腿，說道，
“這是好事啊！文物修復行業里，一直都是師帶徒的教授模式，奉行‘師傅領進門，修行在個人’的理念，實際上基本上等于是在散養，你這集中起來培訓，雖然時間上比較短一點，但能夠解決很多普通修復師在修復文物過程當中碰到的問題，對于文物修復的再教育，將會有一個很大的促進。”
孫福民不愧是個教授，本來就是個很簡單的培訓班，被他這么一說，這檔次立馬上去了。
連帶著，對整個行業都會造成巨大的影響。
就差直接說，“功在當代，利在千秋”了。
向南還沒想好怎么接這個話，孫福民又忍不住問道，“對了，你這文物修復培訓班，準備培訓什么？”
“古書畫修復技藝培訓。”
向南解釋道，“我想先開一期試試效果和反響，如果效果好，反響也不錯，到時候再增加一門古陶瓷修復技藝培訓，如果可行，我希望這個培訓班的模式，能夠形成定制，比如說，三個月搞一期這個樣子。”
“嗯，我覺得這個模式還是不錯的，應該可行。”
孫福民一臉滿意地看著向南，說道，
“如果做得好，文物修復行業的春天，將會在你手中綻開！”